下载一种基于微信小程序的课堂教学及时评分方法的技术资料

文档序号:23086500

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本发明提供一种基于微信小程序的课堂教学及时评分方法,属于教学评价技术领域,由听课学生对当堂课的教学质量进行评分,获得由学生打出的教学质量基础分,并记录于教务系统中;并加入监控系统,通过教学监控对学生的课程专注度进行评测,并综合分析任课教师的...
该专利属于江苏食品药品职业技术学院所有,仅供学习研究参考,未经过江苏食品药品职业技术学院授权不得商用。

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