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本发明提出一种面向在线教育平台的用户信任建模方法，所述方法会在少量交互行为建立起的信任网络基础上，基于环论将现实中的信任传播、聚合、局部聚集等现象形式化定义为具体的运算或算法，并依据平台中用户表现、初始信任网络的结点特征来衡量信任意见的可靠...
该专利属于哈尔滨工业大学所有，仅供学习研究参考，未经过哈尔滨工业大学授权不得商用。

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