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本发明公开了一种基于可视终端的学生评价方法，其特征在于，通过提前在服务端设置评价系统，所述评价系统包括评价项目、评价标识及分数、评价发布周期，当有评价需要时，由教师或学生在可视终端刷智能卡进入评价系统，根据实际需要，基于预设的评价项目及对应...
该专利属于焦点教育科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过焦点教育科技有限公司授权不得商用。

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