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本发明公开了一种多功能教学用课桌装置，包括条形课桌，所述条形课桌内设有承载机构，所述条形课桌下表面设有支撑机构。本发明的有益效果是，一种使用比较方便，便于调整书籍固定的位置，便于书写和观察，承载量较大，功能较多，支撑良好的装置。...
该专利属于河南工程学院所有，仅供学习研究参考，未经过河南工程学院授权不得商用。

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