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本发明公开一种基于视频分析的课堂教师行为获取方法、装置及介质，涉及智能教学技术领域，包括：提取视频流中的一帧图像，从图像中进一步提取感兴趣区域；对感兴趣区域提取后的图像进行教师目标检测，获得教师目标区域；根据教师目标区域中心点的所处位置确定...
该专利属于广州市保伦电子有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过广州市保伦电子有限公司授权不得商用。

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