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本发明公开了一种多媒体设计教学演示装置，包括水平设置的支撑安装板，所述支撑安装板的下端四角竖直向下设置有支撑安装柱，支撑安装板的内部中间位置水平镶嵌设置有导向供电腔，导向供电腔的上端竖直向上伸出设置有限位导向孔，限位导向孔的中间位置前后配合...
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