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本发明公开了一种利用群体学习行为促进结构化知识图谱构建的系统及方法，所述系统包括信息提取模块，个体知识图谱构建模块，群体知识图谱构建模块，知识点图谱构建模块，反馈模块。本发明适用于中小学教学和在线学习，学习者在知识点Ki的学习过程中，通过对...
该专利属于北京师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过北京师范大学授权不得商用。

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