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本发明涉及一种基于用户交互的视频课程播放方法，所述方法包括下列步骤：播放教学课程视频，同时捕捉用户的表情信息；根据捕捉的表情信息，自动调整教学课程视频的播放参数；判断用户是否认可播放参数的调整，若否则还原上一次的播放参数并返回进行用户的表情...
该专利属于上海高顿教育培训有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过上海高顿教育培训有限公司授权不得商用。

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