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本发明公开了一种网络课程的老师识别方法及系统，所述方法包括如下步骤：接收老师的登录请求；在老师登录后，获取老师的音频信息；将该音频信息与预先存储的音频信息进行比对进行老师的识别。本发明提供的技术方案具有实现老师识别的优点。...
该专利属于汤美所有，仅供学习研究参考，未经过汤美授权不得商用。

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