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本实用新型公开了一种教学多用三角板，包括三角板本体，三角板本体具有两直角边和一斜边，其中间设有中空部分，在其中一直角边上设有平行的刻度线，所述的刻度线的长度与该直角边的宽度相等。所述的带有刻度线的直角边的宽度较另一直角边及斜边宽。采用上述结...
该专利属于卞光启所有，仅供学习研究参考，未经过卞光启授权不得商用。

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