【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】公共管理教学使用的学生辅导桌，它涉及教具
，辅导板(2)的一侧插接在辅导桌本体(1)的左侧，并通过轴(3)与辅导桌本体(1)连接，辅导桌本体(1)由两块板通过合页(8)组成，辅导桌本体(1)的底部设有支撑架(6)，辅导桌本体(1)的左侧和前侧设有卡槽结构(7)，辅导桌本体(1)的右侧设有抽屉(4)，抽屉(4)内设有数个隔板(5)。它结构简单，使用方便，可以两个方位扩展桌面，它还可以将资料有序的放置在课桌内，且资料方便抽取。【专利说明】公共管理教学使用的学生辅导桌
本技术涉及教具
，具体涉及公共管理教学使用的学生辅导桌。
技术介绍
公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现，中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力。随着当代中国经济的发展，改革的深入和和谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。在公共管理教学中教师有时需要一对一的对学生辅导，而现有的辅导桌结构固定，桌面大小一...
【技术保护点】
公共管理教学使用的学生辅导桌，其特征在于它包含辅导桌本体(1)、辅导板(2)、轴(3)、抽屉(4)、隔板(5)、支撑架(6)、卡槽结构(7)、合页(8)；辅导板(2)的一侧插接在辅导桌本体(1)的左侧，并通过轴(3)与辅导桌本体(1)连接，辅导桌本体(1)由两块板通过合页(8)组成，辅导桌本体(1)的底部设有支撑架(6)，辅导桌本体(1)的左侧和前侧设有卡槽结构(7)，辅导桌本体(1)的右侧设有抽屉(4)，抽屉(4)内设有数个隔板(5)。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。