【技术实现步骤摘要】
ー种新型书架1、
本技术涉及ー种学习用具，具体地说是ー种新型书架。2、
技术介绍
目前，学生在学校学习的时候，通常将书放置在课桌上，在需要看书的时候要上、下翻找，而且很多其他物品还需要堆放在课桌上，这样找东西即费时又不方便，又显得凌舌し使课桌上很不整齐美观。3、
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的不足，提供ー种新型书架，同事具有书夹的功能。本技术的技术方案是按以下方式实现的，其结构中书架的中间下部设置有底板，底板的两端固定有固定板，两固定板的两侧之间对应连接有多根固定杆，两固定板的外侧分别设置有笔筒、储物盒；设置在顶端前部的固定杆与连接块固定连接，连接块与书夹面板的上部铰接，连接块的外侧设置有调节旋钮。上述书架的下部设置有吸盘。上述储物盒的正面设置有抽屉。上述书夹面板的下部外侧设置有搁板,搁板上设置有扳动夹。本技术的优点是:本技术的ー种新型书架和现有技术相比，适合学生使用，可以固定在课桌的前面，便于学生放置书本、学习用具使用，使课桌桌面整齐，找书和物品非常方便，省时省力；本书架还具有书夹的功能，便于学生读书、写作业使用，而且本技术还具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，因而，具有很好的使用价值。4、【附图说明】图1为ー种新型书架的结构示意图；图2为ー种新型书架的俯视图；附图中的标记分别表示；1、笔筒；2、调节旋钮；3、连接块；4、书夹面板；5、固定杆；6、抽屉；7、储物盒；8、固定板；9、搁板；10、扳动夹；11、吸盘；12、底板。5、【具体实施方式】下面结合附图对本技术的ー种新型书架作以下详细说明。如图1-2所示，本技术...
【技术保护点】
一种新型书架，其特征在于书架的中间下部设置有底板，底板的两端固定有固定板，两固定板的两侧之间对应连接有多根固定杆，两固定板的外侧分别设置有笔筒、储物盒；设置在顶端前部的固定杆与连接块固定连接，连接块与书夹面板的上部铰接，连接块的外侧设置有调节旋钮。
【技术特征摘要】
1.一种新型书架，其特征在于书架的中间下部设置有底板，底板的两端固定有固定板，两固定板的两侧之间对应连接有多根固定杆，两固定板的外侧分别设置有笔筒、储物盒；设置在顶端前部的固定杆与连接块固定连接，连接块与书夹面板的上部铰接，连接块的外侧设置有调节...
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