一种移动教育公共服务平台制造技术

本发明专利技术公开了一种移动教育公共服务平台，一种移动教育公共服务平台，包括教学子系统、支撑子系统、讨论子系统、安全子系统；本发明专利技术的有益效果：1.多个子系统式的分开管理，让系统清晰明了；2.完全可以让学生脱离现实中存在的教育；3.让学生更好的把握自己；4.公共服务平台中的讨论子系统消除了移动教育中的孤独感。

【技术实现步骤摘要】
一种移动教育公共服务平台
本专利技术涉及一种移动互联领域，特别涉及一种移动教育领域。
技术介绍
随着便携式无线设备的发展和移动互联网的普及，移动学习开始逐渐兴起，怎样利用信息技术搭建一个完整的移动教育公共服务平台，将会成为移动学习的一个关键问题。众所周知，要完成现实生活中的教育必须有讲师、学生、教材、教室四个要素，这些是教育能够完成的基本条件；除此之外，还会有一些辅助工具，比如多媒体教室、图书室、语音室等；讲师在教室里教授学生，形成所谓的课堂，课堂是学生接受教育的最重要的场所，讲师可以在此布置课堂作业，解答学生的问题，进行课学测验等。那么，如何搭建一个移动教育公共服务平台，使学生的移动学习变得和现实教育有类似的场景？现有的关于移动学习的解决方案都比较单一，基本上都是简单的功能应用，比如是事先制作好的FLASH，或者是事先录制好的视频文件，或者是音频文件，或者是简单的推送业务，这些都不是针对移动教育公共服务平台的完整方案设计，不具备讲师和学生之间实时沟通的能力，更不具备学生能够在线上课、完成作业和测验的能力，无法消除移动学习中学生的孤独性。通过检索发现，专利号为2010201506380，名称为便携式移动教学平台。该专利是一种使携式移动教学平台，包括电脑系统、中央集成控制模块、电视模块、无线话筒、功率放大器、音箱、投影机和展台，电脑系统、电视模块、无线话筒、功率放大器，投影机和展台分别与央集成控制模块相连，中央集成控制模块配合电脑系统对其他模块进行高速运算处理，对模块各路输入/输出音视频进行切换以及参数调节和控制，通过功率放大器连接音箱，向音箱输出大功率音频。采用该平台进行教学，即插即用，灵活机动，具有高经济性、高稳定性、高整合性、高安全性和高兼容性等特点，是教育单位多媒体教学的首选产品。专利号为CN2008102408077名称为移动教育终端，该专利是一种移动教育终端，在智能手机的硬件基础上增加安全存储卡读写装置，以及依托教育服务端，移动网络和安全存储卡实现电子黑板应用和教育培训应用，经过合法性检验后，以移动网络电视的形式进行教育培训和考核，其中学习及考核的内容和时间数据写入安全存储卡和后台的数据库中方便进行检验学员的学习成绩和考试资格。本专利技术还公开了一种可进行网上支付的电子交易移动教育终端。现有技术多是关于移动教育的一个简单功能应用。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一个完整的移动教育公共服务平台的设计方案，让移动学习变成离开实际教学环境也照样可以进行:上课、学习、交流、测验。本专利技术是关于移动教育整个公共服务平台的设计，是一套完整的解决方案，从课堂到消息的推送，课件的管理和学习辅助工具，再到学生和讲师之间以及学生和学生之间的沟通交流的工具，再到传输过程中的信息安个，再到学生自身信息的管理等。为了实现上述目的，本专利技术所采取的技术方案是:一种移动教育公共服务平台，包括教学子系统、支撑子系统、讨论子系统、安全子系统；教学子系统中包括:学堂、课件管理器、信息中心、学习辅助工具四部分；学堂支撑视频教学，具有实时性，讲师可以布置作业、进行课堂测试，学生可以回答讲师的提问；课件管理器对课件进行分门别类的管理，将不同课程的课件放在不同的文件夹下；信息中心是基于推送服务的，当讲师有重要的通知、课件要发送给学生的时候，就可以推送给学生一个消息，此外信息中心还支持课件的自动下载，下载的文件会存放在课件管理器中；学习轴助工具则是对各种文件操作的支撑；讨论子系统包括师说和学习社区两模块；讨论子系统为学生和讲师、学生和学生之间的交流提供支撑；通过师说，学生可以看到哪个讲师在线，然后进行咨询；支撑子系统中包括管理客户端；管理客户端，用于用户的注册、登陆，以及学生的兴趣、爱好、当前所处的学习阶段等信息的管理和一些控制信息的设置；根据学生学习状况的变化，管理客户端中的信息也相应发生变化，由此学生可以看到自己的不足和当前的学习状态；安全子系统包括web服务加密和数字版权保护两模块；数字版权保护是为了维护讲师的知识产权安全，避免课件的到处传播；Web服务加密是为了解决网络传输过程中的很多不确定性，防止重要信息可能外泄所带来的问题。教学子系统包括音频播放器、视频播放器、FLASH播放器、电子书阅读器中的至少一种。本专利技术的有益效果:1.多个子系统式的分开管理，让系统清晰明了 ；2.完全可以让学生脱离现实中存在的教育；3.让学生更好的把握自己；4.公共服务平台中的讨论子系统消除了移动教育中的孤独感。【附图说明】图1、本专利技术的原理方框图。【具体实施方式】如图1本专利技术的整体原理方框图；本框架包括教学、支撑、讨论、安全等四个子系统。在教学子系统中，包括:学堂、课件管理器、信息中心、学习辅助工具四部分。学堂在这个子系统中是最关键的，对整个公共服务平台来说也是最重要的，学堂支撑视频教学，具有实时性，讲师可以进行在线授课、布置作业、课堂测试，学生可以回答讲师的提问或者与讲师进行互动讨论，这是移动学习可以脱离实际教学最重要的地方。课件管理器对课件进行分门别类的管理，不同课程的课件放在不同的文件夹下。信息中心是基于推送服务的，当讲师有重要的通知、课件要发送给学生的时候，就可以推送给学生一个消息，此外信息中心支持课件的自动下载，下载的课件会存放在课件管理器中。学习辅助工具是对各种文件操作的支撑。教学子系统还包括音频播放器、视频播放器、FLASH播放器、电子书阅读器中的至少一种。讨论子系统为学生和讲师、学生和学生之间的交流提供支撑，消除了移动学习的孤独性。通过师说，学生可以看到哪个讲师在线，然后进行咨询或者答疑的实时沟通。以及通过学习社区来进行心得讨论，学习社区的讨论记录对其他人开放。移动学习通常具有个体性，这是和现实学习的集体性很大区别的地方。单个人的学习通常会有孤独感，学习社区就是为了消除这种孤独感，让学生之间产生一种互动。支撑子系统中的管理客户端，用于用户的注册、登陆，以及学生的兴趣、爱好、当前所处的学习阶段等信息的管理和一些控制信息的设置。根据学生学习状况的变化，管理客户端中的信息也相应发生变化，由此学生可以看到自己的不足和当前的学习状态，更好的把握自己的学习。安全子系统则包括课件数字版权的保护、网络安全传输中的安全等。数字版权保护是为了维护讲师的知识产权安全，避免课件的到处传播。网络传输的过程中有很多不确定性，有可能会让重要信息外泄，Web服务加密就是为了解决这样的问题。本专利技术的作用:A.提供一个完整的解决方案，让移动学习可以形成一个独立的学习环境，而不单单是现实教育的一个轴助品；B.本系统分为四个子系统，让系统更清晰明了 ；C.教学子系统给学生的移动学习提供了必备的环境和工具，其中学堂是移动学习系统中最重要的功能软件，它包含了在线教室、作业、测试等；信息中心是接收讲师推送给学生重要信息的软件，信息中可以包含多个附件；另外还有课件管理器和学习的重要辅助工具等;D.讨论子系统给学生和讲师、学生和学生之间的沟通提供了工具；E.安全子系统让信息的传输和数字版权得到了保障；F.支撑子系统是对学生本身信息的一个管理，让学生更了解自己的现状和不足。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种移动教育公共服务平台，其特征在于，包括教学子系统、支撑子系统、讨论子系统、安全子系统；教学子系统中包括：学堂、课件管理器、信息中心、学习辅助工具四部分；学堂支撑视频教学，具有实时性，讲师可以布置作业、进行课堂测试，学生可以回答讲师的提问；课件管理器对课件进行分门别类的管理，不同课程的课件放在不同的文件夹下；信息中心是基于推送服务的，当讲师有重要的通知，或者有课件要发送给学生的时候，就可以推送给学生一个消息，此外信息中心支持课件的自动下载，下载的课件会存放在课件管理器中；学习辅助工具是对各种文件操作的支撑；讨论子系统包括师说和学习社区两模块；讨论子系统为学生和讲师、学生和学生之间的交流提供支撑；通过师说，学生可以看到哪个讲师在线，然后进行咨询或者答疑；支撑子系统中包括管理客户端；管理客户端，用于用户的注册、登陆，以及学生的兴趣、爱好、当前所处的学习阶段等信息的管理和一些控制信息的设置；根据学生学习状况的变化，管理客户端中的信息也相应发生变化，由此学生可以看到自己的不足和当前的学习状态；安全子系统包括web服务加密和数字版权保护两模块；数字版权保护是为了维护讲师的知识产权安全，避免课件的到处传播；Web 服务加密就是为了解决网络传输的过程中有很多不确定性，有可能会让重要信息外泄所带来的问题。...

【技术特征摘要】
1.一种移动教育公共服务平台，其特征在于，包括教学子系统、支撑子系统、讨论子系统、安全子系统； 教学子系统中包括:学堂、课件管理器、信息中心、学习辅助工具四部分；学堂支撑视频教学，具有实时性，讲师可以布置作业、进行课堂测试，学生可以回答讲师的提问；课件管理器对课件进行分门别类的管理，不同课程的课件放在不同的文件夹下；信息中心是基于推送服务的，当讲师有重要的通知，或者有课件要发送给学生的时候，就可以推送给学生一个消息，此外信息中心支持课件的自动下载，下载的课件会存放在课件管理器中；学习辅助工具是对各种文件操作的支撑； 讨论子系统包括师说和学习社区两模块；讨论子系统为学生和讲师、学生和学生之间的交流提供支撑；通过师说，学生可...

【专利技术属性】
技术研发人员：王珊珊，苗忠良，张莉，
申请(专利权)人：上海凌攀信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：