【技术实现步骤摘要】
一种学生桌用午休枕
本技术涉及一种学生桌用午休枕，属于学生日常用品。
技术介绍
学生中午吃完午餐后通常会有一个小时左右的休息时间，很多学生会选择趴在课桌上休息一会，然而，由于课桌的桌面较硬，学生的手臂容易产生疼痛感。为了解决这个问题，已经提出了一些午休枕，不过这些午休枕仅仅满足了学生午休的需求，功能较为单一，并且，普通的午休枕在午休过程中容易与桌面产生滑动，从而影响午休舒适度。
技术实现思路
本技术针对
技术介绍
中的问题，提出一种多功能的学生桌用午休枕。本技术为解决以上问题，采用如下技术方案:一种学生桌用午休枕，包括枕体以及位于枕体侧部的控制盒；所述控制盒的外侧设有人机界面和耳机插孔；所述枕体的内部设有一个振动电机；所述控制盒包括微处理器模块、MP3模块、时钟电路、振动电机驱动电路以及用于供电的电池；所述人机界面与微处理器模块通过串口数据线连接；所述时钟电路与微处理器模块通过12C总线连接；所述微处理器模块通过信号线控制MP3模块工作；所述耳机插孔与MP3模块的音频输出端连接；所述微处理器模块通过振动电机驱动电路控制振动电机工作。作为方案优化，所述枕体的底部还设有一层防滑垫。优选地,所述人机界面采用串口触摸屏。技术效果:1、增加了 MP3播放器以及闹铃提醒功能，提高了午休枕的实用性。2、本技术的防滑垫能够增加午休枕底部与桌面之间的摩擦力，避免在午休过程中出现滑动，从而提高午休舒适度。3、通过振动的方式唤醒学生，以免打扰其他正在休息的同学。【附图说明】图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的电路结构框图。图1中标号名称:1、枕体；2、防滑垫；3、控制盒；4...
【技术保护点】
一种学生桌用午休枕，其特征在于：包括枕体(1)以及位于枕体(1)侧部的控制盒(3)；所述控制盒(3)的外侧设有人机界面(5)和耳机插孔(4)；所述枕体(1)的内部设有一个振动电机(6)；所述控制盒(3)包括微处理器模块、MP3模块、时钟电路、振动电机驱动电路以及用于供电的电池；所述人机界面(5)与微处理器模块通过串口数据线连接；所述时钟电路与微处理器模块通过I2C总线连接；所述微处理器模块通过信号线控制MP3模块工作；所述耳机插孔(4)与MP3模块的音频输出端连接；所述微处理器模块通过振动电机驱动电路控制振动电机(6)工作。
【技术特征摘要】
1.一种学生桌用午休枕，其特征在于:包括枕体(I)以及位于枕体(I)侧部的控制盒(3);所述控制盒(3)的外侧设有人机界面(5)和耳机插孔(4);所述枕体(I)的内部设有一个振动电机(6);所述控制盒(3)包括微处理器模块、MP3模块、时钟电路、振动电机驱动电路以及用于供电的电池；所述人机界面(5)与微处理器模块通过串口数据线连接；所述时钟电路与微处理器模...
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