【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种挂式笔筒。
技术介绍
目前在高中上学的同学，学习用书特别多，大多用书立放置在书桌上，占据了课桌的近一半面积，再加上学习用的各种铅笔、中性笔、三角尺、圆规、胶带、橡皮等文具也摆放在桌面，给写字读书带来了不便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:提供一种挂式笔筒，能把多种上述的学习用具放置其内，而且这种笔筒可以很容易地挂在书立上，也可以利用小钉悬挂在桌面以下的许多地方，使有限的桌面能够有效地利用，方便同学们的读书写字。为解决上述技术问题，本技术有筒体，在筒体上设有挂钩、挂孔、凸杆、在筒体的底部还设有文具盒、隔断设置在文具盒内。采用本技术，可以把原先放置在桌面上的所有文具置放到本技术之空腔内，为同学们的读书写字挪出地方方便其学习，还可以很容易地将其取下带回家。附图说明图1是本技术的结构示意图:图2是，本技术的A-A视图。图中:筒体1、挂钩2、挂孔3、凸杆4、文具盒5、隔断6。具体实施方式由图1、图2可知:本技术有筒体1，在筒体I上设有挂钩2、挂孔3、凸杆4、在筒体I的底部还设有文具盒5、隔断6设置在文具盒5内。使用本技术，把挂钩2挂在书立上或桌面下设置小钉，通过挂孔3将其悬挂，还可以把挂钩2插进书立夹紧带有塑料封皮书或日记本的立侧面的缝隙内。权利要求1.一种挂式笔筒，其特征在于:它有筒体(1)，在筒体(I)上设有挂钩(2)、挂孔(3)、凸杆(4)、在筒体(I)的底部还设有文`具盒(5)、隔断(6)设置在文具盒(5)内。专利摘要本技术公开了一种可以把中学生摆放在桌面上的中性笔、橡皮、三角尺、圆规等文具放置其内，腾出桌面适当的面积，方便学生写字读书...
【技术保护点】
一种挂式笔筒，其特征在于：它有筒体(1)，在筒体(1)上设有挂钩(2)、挂孔(3)、凸杆(4)、在筒体(1)的底部还设有文具盒(5)、隔断(6)设置在文具盒(5)内。
【技术特征摘要】
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