本实用新型专利技术提供一种便携式捆扎书籍装置,包括平行且间隔设置的两根束带、平行且间隔设置的两根连接带以及一个提手,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣,右段上设置一列孔眼,每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。使用时,将便携式捆扎书籍装置铺放平整,将带捆扎书籍放置于其上,然后通过束带缠绕,通过皮带扣和孔眼将书籍捆扎牢固,手提提手就可以将书籍携带,十分方便。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种便携式捆扎书籍装置。
技术介绍
现在学生所用的书籍是越来越多,需要用到各种书籍,有时候老师还会布置很多作业,所以下课必须带很多书回家以作参考。但是有时候书包不能盛容这么多书籍,就需要抱着把多余的书籍带回家,致使书籍经常散落,费时费力,十分不方便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种便携式捆扎书籍装置。为了解决上述技术问题,本技术的技术方案为:一种便携式捆扎书籍装置,包括平行且间隔设置的两根束带、平行且间隔设置的两根连接带以及一个提手,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣,右段上设置一列孔眼,每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。上述便携式捆扎书籍装置,还包括盛容便携式捆扎书籍装置的包。上述便携式捆扎书籍装置,两根束带的间隔距离为12-15cm。上述便携式捆扎书籍装置,两根连接带的间隔距离为5cm。上述便携式捆扎书籍装置,每根束带上孔眼数量为7-10个。上述便携式捆扎书籍装置,每根束带上孔眼间距为lcm。上述便携式捆扎书籍装置,每根束带为弹性伸缩带。使用时,将便携式捆扎书籍装置铺放平整,将带捆扎书籍放置于其上,然后通过束带缠绕,通过皮带扣和孔眼将书籍捆扎牢固,手提提手就可以将书籍携带,十分方便。以下结合附图对本技术进一步详细的说明:附图说明图1为本技术的结构示意图。图中:1皮带扣,2束带,3连接带,4提手,5孔眼。具体实施方式如图1所示,一种便携式捆扎书籍装置,包括平行且间隔设置的两根束带2、平行且间隔设置的两根连接带3以及一个提手4,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣1,右段上设置一列孔眼5,每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。还包括盛容便携式捆扎书籍装置的包,收容便携式捆扎书籍装置。两根束带的间隔距离为12-15cm,捆扎方便和牢靠。两根连接带的间隔距离为5cm。每根束带上孔眼数量为7-10个。每根束带上孔眼间距为lcm。 每根束带为弹性伸 缩带,捆扎牢靠。权利要求1.一种便携式捆扎书籍装置,其特征在于:包括平行且间隔设置的两根束带、平行且间隔设置的两根连接带以及一个提手,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣,右段上设置一列孔眼,每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。2.根据权利要求1所述的便携式捆扎书籍装置,其特征在于:还包括盛容便携式捆扎书籍装置的包。3.根据权利要求1所述的便携式捆扎书籍装置,其特征在于:两根束带的间隔距离为12_15cm04.根据权利要求1所述的便携式捆扎书籍装置,其特征在于:两根连接带的间隔距离为 5cm。5.根据权利要求1所述的便携式捆扎书籍装置,其特征在于:每根束带上孔眼数量为7-10 个。6.根据权利要求5所述 的便携式捆扎书籍装置,其特征在于:每根束带上孔眼间距为lcm。专利摘要本技术提供一种便携式捆扎书籍装置,包括平行且间隔设置的两根束带、平行且间隔设置的两根连接带以及一个提手,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣,右段上设置一列孔眼,每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。使用时,将便携式捆扎书籍装置铺放平整,将带捆扎书籍放置于其上,然后通过束带缠绕,通过皮带扣和孔眼将书籍捆扎牢固,手提提手就可以将书籍携带,十分方便。文档编号B42F7/00GK203142082SQ20132017560公开日2013年8月21日 申请日期2013年4月10日 优先权日2013年4月10日专利技术者鲁林涛 申请人:德州市第二中学本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种便携式捆扎书籍装置,其特征在于:包括平行且间隔设置的两根束带、平行且间隔设置的两根连接带以及一个提手,连接带的延伸方向和束带的延伸方向垂直,每根束带沿长度方向包括左段、中段和右段,左段的左端设置皮带扣,右段上设置一列孔眼,?每根连接带的两端分别连接在两束带的中段,提手的两端分别连接在两连接带的中部。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:鲁林涛,
申请(专利权)人:德州市第二中学,
类型:实用新型
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。