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便于老师翻阅的教材制造技术

技术编号:9042350 阅读:195 留言:1更新日期:2013-08-15 06:23
便于老师翻阅的教材,属于教学用具技术领域。本实用新型专利技术的技术方案是:包括封皮和书页,其特征是在封皮上设有弹力夹,弹力夹上设有弹力绳,弹力绳上设有吸盘。本实用新型专利技术结构简单,在教师讲课时方便翻阅且能防止书本合页,减轻了教学人员的工作难度。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

便于老师翻阅的教材
:本技术属于教学用具
,具体地讲是一种便于老师翻阅的教材。
技术介绍
:目前,所用的马克思主义哲学教科书比较厚,教师在使用时需要专用压放工具,防止书本合页,且没有便于翻阅的功能,给教学人员增加了工作难度。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种在教师讲课时方便翻阅且能防止书本合页的便于老师翻阅的教材。本技术的技术方案是:包括封皮和书页,其特征是在封皮上设有弹力夹,弹力夹上设有弹力绳,弹力绳上·设有吸盘。本技术的有益效果是:本技术结构简单,在教师讲课时方便翻阅且能防止书本合页,减轻了教学人员的工作难度。附图说明:附图1为本技术的结构示意图。图中1、封皮,2、书页,3、弹力夹,4、弹力绳,5、吸盘。具体实施方式:包括封皮I和书页2,其特征是在封皮I上设有弹力夹3,弹力夹3上设有弹力绳4,弹力绳4上设有吸盘5。在教师讲课时,将书页2翻转到所需页面,弹力夹3固定,吸盘5吸附在桌面即可。权利要求1.便于老师翻阅的教材,包括封皮(I)和书页(2),其特征是:在封皮(I)上设有弹力夹(3),弹 力夹(3)上设有弹力绳(4),弹力绳(4)上设有吸盘(5)。专利摘要便于老师翻阅的教材,属于教学用具
本技术的技术方案是包括封皮和书页,其特征是在封皮上设有弹力夹,弹力夹上设有弹力绳,弹力绳上设有吸盘。本技术结构简单,在教师讲课时方便翻阅且能防止书本合页,减轻了教学人员的工作难度。文档编号B42D1/00GK203126176SQ201320127050公开日2013年8月14日 申请日期2013年3月5日 优先权日2013年3月5日专利技术者张宇 申请人:张宇

【技术保护点】
便于老师翻阅的教材,包括封皮(1)和书页(2),其特征是:在封皮(1)上设有弹力夹(3),弹力夹(3)上设有弹力绳(4),弹力绳(4)上设有吸盘(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:张宇
申请(专利权)人:张宇
类型:实用新型
国别省市:

网友询问留言 已有1条评论
  • 来自[北京市联通] 2015年02月12日 02:56
    老师尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者[1],后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者[2],所以传道[3]授业[4]解惑[5]也”。教师的概念:在各级各类学校中,以教育培养学生(学员)为职责的专业工作者!
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