【技术实现步骤摘要】
本技术属于玩具领域,具体是涉及一种盲童益智魔方。
技术介绍
目前,玩具市场上普通魔方多用颜色来区分各个小单元块,以供视觉正常的儿童玩耍。但我们身边不能识别颜色的人,如盲人或色盲症患者就无法享受这种玩具带来的乐趣。
技术实现思路
针对现有技术的缺陷与不足,本技术实施例提供了一种供盲人使用,特别针对盲童玩耍的益智魔方。所述技术方案如下:本技术提出一种盲童益智魔方,包括魔方本体,所述魔方本体的单元块外表面设有凸起;所述魔方任意一个表面上的凸起的形状和颜色相同,且该表面上的凸起形状与其它表面上的凸起形状不同;所述的魔方为2X2X2的二阶魔方,或者为3X3X3的三阶魔方。作为上述技术方案的优先,所述的凸起通过卡扣结构和魔方的单元块外表面连接。3.据权利要求1所述的盲童益智魔方,其特征在于:所述的凸起的背面为不干胶,拼图画通过该不干胶粘结在魔方的单元块外表面。本技术实施例提`供的技术方案带来的有益效果是:本技术提出的盲童益智魔方,其每个表面都采用不同的几何凸起方式,盲童可通过不同的触感感知到不同面的信息,从而全方位的锻炼盲童的脑力,帮助眼疾儿童早期的智力锻炼。附图说明为了更清楚地说 ...
【技术保护点】
一种盲童益智魔方,包括魔方本体,其特征在于:所述魔方本体的单元块外表面设有凸起;所述魔方任意一个表面上的凸起的形状和颜色相同,且该表面上的凸起形状与其它表面上的凸起形状不同;所述的魔方为2×2×2的二阶魔方,或者为3×3×3的三阶魔方。
【技术特征摘要】
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