【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种折叠型软尺。
技术介绍
一般的软尺只能提供刻度测量作用，不能进行折叠，更不能储存学具，学生在携带软尺和使用软尺时存在诸多的不方便。
技术实现思路
本技术的目的就是要解决现有技术中，一般的软尺只能提供刻度测量作用，不能进行折叠，更不能储存学具，学生在携带软尺和使用软尺时存在诸多的不方便的问题，提供一种折叠型软尺。为解决上述问题，本技术采用的技术方案是:折叠型软尺，由刻度尺(I)、厘米刻度(2)、第一存储槽(3)、第二储存槽(4)和折线(5)组成，其特征在于:刻度尺(I)为柔性塑料制品，刻度尺⑴的顶部标有厘米刻度⑵，刻度尺⑴的正中部位有折线(5)，刻度尺(I)可以沿着折线(5)对折，第一存储槽(3)嵌入刻度尺(I)的左边底部，且第一存储槽(3)的上沿有凸线，第二存储槽(4)嵌入刻度尺(I)的右边底部，且第二存储槽(4)的上沿有凹槽，第一存储槽(3)和第二存储槽(4)大小相等。本技术的有益效果是:提供了一种可以存储学具的可折叠的软尺。以下结合附图和实施例对本技术作进一步详细说明。图为本技术的结构示意图。图中:1、刻度尺，2、厘米刻度，3、第一存储槽，4、第二存储槽，5、折线。具体实施方式如图，折叠型软尺，由刻度尺1、厘米刻度2、第一存储槽3、第二储存槽4和折线5组成，其特征在于:刻度尺I为柔性塑料制品，刻度尺I的顶部标有厘米刻度2，刻度尺I的正中部位有折线5，刻度尺I可以沿着折线5对折，第一存储槽3嵌入刻度尺I的左边底部，且第一存储槽3的上沿有凸线，第二存储槽4嵌入刻度尺I的右边底部，且第二存储槽4的上沿有凹槽，第一存储槽3和第二存储槽4大小相等，当...
【技术保护点】
折叠型软尺，由刻度尺(1)、厘米刻度(2)、第一存储槽(3)、第二储存槽(4)和折线(5)组成，其特征在于：刻度尺(1)为柔性塑料制品，刻度尺(1)的顶部标有厘米刻度(2)，刻度尺(1)的正中部位有折线(5)，刻度尺(1)可以沿着折线(5)对折，第一存储槽(3)嵌入刻度尺(1)的左边底部，且第一存储槽(3)的上沿有凸线，第二存储槽(4)嵌入刻度尺(1)的右边底部，且第二存储槽(4)的上沿有凹槽，第一存储槽(3)和第二存储槽(4)大小相等。
【技术特征摘要】
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