【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体的说涉及一种教杆。
技术介绍
目前学校老师上课用的教杆使用时存在多种问题，指示时为了准确，老师要经常移动自己的位置，书写、指示交替时老师每天移动的距离可以达到好几公里的路程，增加了老师工作负担，加大了工作病发的隐患。
技术实现思路
本技术要解决的问题是针对以上问题，提供一种指示明确且不用老师经常移动的改进的教杆。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是:改进的教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有第二杆体，所述第一杆体的自由端设有粉笔安 装装置。作为一种改进，所述粉笔安装装置包括所述第一杆体上设有粉笔固定夹，所述粉笔固定夹包括，固定安装在所述第一杆体上的第一弹性夹片和第二弹性夹片，固定安装在所述第一杆体内的隔板。本技术采取以上技术方案，具有以下优点:改进的教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有第二杆体，所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置；粉笔安装装置的设置，可以根据需要安装粉笔，在做指示时进行随意的标注；伸缩安装第二杆体，可以让老师不太用移动位置，随意的对黑板上的内容进行指示，使用简单方便。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。附图说明附图为本技术实施例的结构示意图。图中:1_第一杆体；2_第二杆体；3_粉笔安装装置；31_粉笔固定夹；311_第一弹性夹片；312-第二弹性夹片；313-隔板。具体实施方式实施例:改进的教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体I，所述第一杆体I内伸缩安装有第二杆体2，所述第一杆体I的自由端设有粉笔安装装置3，所述粉笔安装装置3包括所述第一杆体I上设有粉笔固定夹31...
【技术保护点】
改进的教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有第二杆体，其特征在于：所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置。
【技术特征摘要】
1.改进的教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有第二杆体，其特征在于:所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置。2.如权利要求1所述的改进的教杆，其...
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