【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品
，尤其是一种高中生试卷存放装置。
技术介绍
目前，在学生的学习过程中，尤其是高中阶段，会有大量的试卷需要存放，但是由于科目众多，各个学科的试卷非常多，试卷多了就容易搞混，在课堂上翻找试卷费时费力，影响课堂效率。现有的做法是用多个夹子把不同学科的试卷夹起来或者直接放在一块，但是这样存放的问题在于，在老师讲试卷时，我们往往需要找半天才能找到想要的试卷，很浪费时间，而且试卷一般都比较大，存放起来也不方便。另外，试卷在长时间的存放过程中，容易发生卷曲，卷面不整洁，显得杂乱，影响学生下次使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，设计合理，方便试卷分类存放，便于查看，能保证试卷整洁，提高学习效率的高中生试卷存放装置。为了达到以上目的，本技术所采用的技术方案是:高中生试卷存放装置，包括具有开口的盒体，其特征在于:所述盒体内设有2— 5层抽屉，所述抽屉内均转动设有与抽屉大小相适配的压纸板，所述压纸板上设有把手，所述抽屉的前端设有用于放置分类标签的标签袋。本技术还通过如下措施实施:所述盒体的一侧设有笔筒。所述抽屉和盒体的两侧均设有通风孔。本技术的有益效果在于:结构简单，设计合理，方便试卷分类存放，便于查看，能保证试卷整洁，提高了学习效率。附图说明图1是本技术的结构示意图；图中:1、盒体；2、抽屆；3、压纸板；4、把手；5、标签袋；6、笔筒；7、通风孔。具体实施方式如图1所示，高中生试卷存放装置，包括具有开口的盒体1，其特征在于:所述盒体I内设有2— 5层抽屉2，所述抽屉2内均转动设有与抽屉2大小相适配的压纸板3，所述压纸板3上设有把手4...
【技术保护点】
高中生试卷存放装置，包括具有开口的盒体（1），其特征在于：所述盒体（1）内设有2—5层抽屉（2），所述抽屉（2）内均转动设有与抽屉（2）大小相适配的压纸板（3），所述压纸板（3）上设有把手（4），所述抽屉（2）的前端设有用于放置分类标签的标签袋（5）。
【技术特征摘要】
1.高中生试卷存放装置，包括具有开口的盒体(1)，其特征在于:所述盒体(I)内设有2— 5层抽屉(2)，所述抽屉(2)内均转动设有与抽屉(2)大小相适配的压纸板(3)，所述压纸板(3)上设有把手(4)，所述抽屉(2)的前端设有用...
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