【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用支架，尤其涉及一种音乐教学用乐谱架。
技术介绍
目前使用的乐谱架多是在支架上设置有托板，托板的上沿设置有夹子，用来固定乐谱，但是这种乐谱架在室外使用的时候容易被风吹乱，无法保持乐谱的整洁，这样演奏者就不能随时阅读乐谱，所以不适合在露天的音乐教学中使用，且支杆不能进行高度调节和角度调节，给教学人员的使用带来了极大地不便。
技术实现思路
本技术的目的是:解决上述问题，提供一种音乐教学用乐谱架，结构简单，保持乐谱整洁，可调节音乐教学用乐谱架的整个高度，便于不同高度的教学者使用。为了实现上述目的，本技术的技术方案是:一种音乐教学用乐谱架，包括底座、设置在所述底座上的支柱、与所述支柱连接的升降柱以及与所述升降柱固定连接的托板；所述托板上方还设置有遮板；所述遮板上设置有照明灯；所述升降柱下部设有螺纹；所述支柱与所述升降柱之间通过螺纹连接。进一步的，所述支柱上安装有驱动杆，驱动所述升降柱上下升降运动。进一步的，所述托板上设置有微型麦克风。进一步的，还包括内置的扩音器。本技术由于采用了上述技术，使之与现有技术相比具有的积极效果是:本技术由于在托板上方设置有遮板，可以保持...
【技术保护点】
一种音乐教学用乐谱架，其特征在于：包括底座（1）、设置在所述底座（1）上的支柱（2）、与所述支柱（2）连接的升降柱（4）以及与所述升降柱（4）固定连接的托板（6）；所述托板（6）上方还设置有遮板（7）；所述遮板（7）上设置有照明灯（8）；所述升降柱（4）下部设有螺纹（9）；所述支柱（2）与所述升降柱（4）之间通过螺纹（9）连接。
【技术特征摘要】
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