一种英语单词教学板制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体的说是一种英语单词教学板。
技术介绍
英语单词记录的多少，是学好英语的基础，目前在进行学习英语单词时，老师多将单词写在黑板上通过反复的读，进行背诵，这种方式缺少趣味性，也有一些通过教学板的，但是教学板较小，将单词卡片放在教学板上，座次靠后的同学很难看清单词，不能准确的记录。
技术实现思路
针对以上不足，本技术提供一种结构简单，带有照明装置的英语单词教学板。为达到上述目的，本技术的技术方案是：一种英语单词教学板，包括板体，及用于支撑板体的架体，所述的板体通过隔断分为上显示框和下显示框，所述的上显示框和下显示框上端分别设有照明装置，所述的上显示框和下显示框上分别设有固定夹，所述的板体上设有蓄电装置和开关，所述板体一侧设有教杆盒、粉笔盒、卡片夹。所述的蓄电装置、开关和照明装置电连接。本技术的有益效果是：结构简单，板体分为上显示框和下显示框，可以将单词卡片分开放置，将单词卡片通过固定夹固定在显示框内后，上显示框和下显示框上端分别设有照明装置，可以更加清晰的看到单词卡片上的字母，板体一侧设有教杆盒、粉笔盒、卡片夹，方便老师进行拿放教杆、粉笔、卡片。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式根据附图做进一步说明一种英语单词教学板，包括板体1，及用于支撑板体1的架体2，所述的板体1通过隔断3分为上显示框4和下显示框5，所述的上显示框4和下显示框...
【技术保护点】
一种英语单词教学板，包括板体(1)，及用于支撑板体(1)的架体(2)，其特征在于：所述的板体(1)通过隔断(3)分为上显示框(4)和下显示框(5)，所述的上显示框(4)和下显示框(5)上端分别设有照明装置(6)，所述的上显示框(4)和下显示框(5)上分别设有固定夹(7)，所述的板体(1)上设有蓄电装置(8)和开关(9)，所述板体(1)一侧设有教杆盒(10)、粉笔盒(11)、卡片夹(12)。
【技术特征摘要】
1.一种英语单词教学板，包括板体(1)，及用于支撑板体(1)的架体(2)，
其特征在于：所述的板体(1)通过隔断(3)分为上显示框(4)和下
显示框(5)，所述的上显示框(4)和下显示框(5)上端分别设有照明
装置(6)，所述的上显示框(4)和下显示框(5)上分别设有...
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