【技术实现步骤摘要】
本实用新犁涉及一种书写板,尤其涉及一种带播放器的可折叠书写板。
技术介绍
英语教学过程中,为了练习发音和听力,经常需要使用录音机,但随着时代的发展,录音机的性能与MP3相比存在很大差距,不仅笨重携带不方便,而且声效和使用性落伍。现在的书写板一般使用空间较小,需要老师不停的擦去以前的内容,既耗时又耗费精力。
技术实现思路
本实用新犁的目的在于克服现有技术中的不足之处,提供了一种带播放器的可折叠书写板。为了达到上述目的,本实用新犁是通过以下技术方案实现的:本实用新犁的带播放器的可折叠书写板包括:教学板,上部为控制区,下部为书写区;可旋转地结合于教学板的左侧和右侧的两个折叠书写板,该两个折叠书写板通过旋转能够遮盖或开放教学板的书写区。进一步,教学板的左侧面设置有USB接口,教学板的控制区设置有控制板和喇叭,教学板的卜面设置有挂钩。本技术具有以下有益效果:本实用新犁的带播放器的可折叠书写板,用MP3播放器代替了传统的录音机,体积小巧,携带方便,折叠书写板解决了教学板空间狭小,减少了老师频繁擦黑板的时间,提高了讲课的效率,书写板也可以带到户外教学,方便更多环境的使用。附图说明图1 ...
【技术保护点】
一种带播放器的可折叠书写板,其特征在于包拈:教学板(2),上部为控制区,下部为书写区;可旋转地结合于教学板(2)的左侧和右侧的两个折叠书写板(1),该折叠书写板(1)通过旋转能够遮盖或开放教学板(2)的书写区。
【技术特征摘要】
1.一种带播放器的可折叠书写板,其特征在于包拈:教学板(2),上部为控制区,下部为书写区;可旋转地结合于教学板(2)的左侧和右侧的两个折叠书写板(I),该折叠书写板(I)通过旋转能够遮盖或开放教学板(2)的书写区。2.按权利要求1所述的带播放器的可折叠...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。