【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种画架，尤其涉及一种两用画架。
技术介绍
随着素质教育的不断深化，美术教学越来越受到重视，许多农村学校都相继建成或即将建设美术专用教室。在美术教室的建设中常遇到学校经费不足、校舍不够的问题。表现在书法、国画及欣赏课需要平面的课桌，而写生课却需要立式的画架，活动课还要有较大的自由空间，这就需要更多的教室(至少三间)和更多的桌子、画架(至少两套)，给学校造成极大的经费压力。
技术实现思路
本技术的目的就在于提供一种结构简单，使用方便，成本较低，减少占用空间的两用画架。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是这样的一种两用画架，包括画板和两支撑腿，所述两支撑腿顶部与画板背面铰接，支撑腿与画板背面之间设置撑杆，能使趣板在水平方向固定，趣板正面底部设置有横板。作为优选所述支撑腿由两支杆顶部铰接而成，两支撑杆之间设置有连接杆。与现有技术相比，本技术的优点在于本技术利用三角形的稳定性原理，采用金属三角形支撑架，保证其稳定性，撑开之后成为标准课桌，可供书画课及文化课教学用，平面承重达50公斤；收拢则成为标准的写生画架，供写生教学和展览之用；再次折叠则成为一个平面，便于收藏，...
【技术保护点】
一种两用画架，包括画板和两支撑腿，其特征在于：所述两支撑腿顶部与画板背面铰接，支撑腿与画板背面之间设置撑杆，能使画板在水平方向固定，画板正面底部设置有横板。
【技术特征摘要】
1.一种两用画架，包括画板和两支撑腿，其特征在于所述两支撑腿顶部与画板背面铰接，支撑腿与画板背面之间设置撑杆，能使画板在水平方向固...
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