本发明专利技术涉及一种书架笔盒。现有笔盒多数只能用于呈放文具等，功能单一。为此，本书架笔盒，包括盒体和盒盖，包括外置在盒盖上的书架装置；书架装置包括位于盒盖上的书立板，书立板与盒盖左端铰接；书立板上设有可折叠的支撑片，支撑片上设有与书立板尺寸相配合的加长书立板，加长书立板与书立板右端铰接；加长书立板下端设有用于放置支撑片的凹槽。本发明专利技术书架笔盒，结构简单、设计科学、操作简单、使用方便，兼具书架功能，有利于学生在较佳视角的情况下保持正确距离和姿势进行看书学习，以防止近视。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种笔盒，特别涉及一种书架笔盒。
技术介绍
现有笔盒多数只能用于呈放文具等，功能单一，随着社会的发展，这种笔盒远远不能满足人们的需要。另外，目前学生视力下降现象较普遍，如果能利用笔盒作为书架，将有利于保护学生视力并提高学习效率。因此，开发一种兼具书架功能的书架笔盒变得尤为重要。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是如何克服现有技术的上述缺陷，提供一种兼具书架功能的书架笔盒。为解决上述技术问题，本书架笔盒，包括盒体和盒盖，包括外置在盒盖上的书架装置。如此设计，该书架笔盒兼具书架功能，有利于学生在较佳视角的情况下保持正确距离和姿势进行看书学习，以防止近视。作为优化，书架装置包括位于盒盖上的的书立板，书立板与盒盖左端铰接。如此设计，便于加工、成本较低。作为优化，书立板上设有可折叠的支撑片，支撑片上设有与书立板尺寸相配合的加长书立板，加长书立板与书立板右端铰接。如此设计，提高使用便利性。作为优化，加长书立板下端设有用于放置支撑片的凹槽。如此设计，便于放置支撑片，使用方便。本专利技术书架笔盒，结构简单、设计科学、操作简单、使用方便，兼具书架功能，有利于学生在较佳视角的情况下保持正确距离和姿势进行看书学习，以防止近视。附图说明下面结合附图对本书架笔盒作进一步说明图1是本书架笔盒的结构示意图；图2是本书架笔盒的加长书立板展开时的结构示意图；图3是本书架笔盒的书立板展开时的结构示意图；图4是本书架笔盒的支撑片展开时的结构示意图。图中1为盒体、2为盒盖、3为书立板、4为支撑片、5为加长书立板、6为凹槽。具体实施例方式如图1-4所示，本书架笔盒包括，包括盒体I和盒盖2，包括外置在盒盖2上的书架>J-U装直。书架装置包括位于盒盖2上的的书立板3，书立板3与盒盖2左端铰接；书立板3上设有可折叠的支撑片4，支撑片4上设有与书立板3尺寸相配合的加长书立板5，加长书立板5与书立板3右端铰接；加长书立板5下端设有用于放置支撑片的凹槽6。使用时，先将加长书立板5展开，然后，将书立板3展开，进而，再将支撑片4展开，此时即可很方便地看书。上述具体实施方式仅是本专利技术的具体个案，本专利技术的专利保护范围包括但不限于上述具体实施方式的产品形态和式样，任何符合本专利技术权利要求书的书架笔盒且任何所属
的普通技术人员对其所做的适当变化或修饰，皆应落入本专利技术的专利保护范围。权利要求1.一种书架笔盒，包括盒体(I)和盒盖(2)，其特征在于包括外置在盒盖(2)上的书架>J-U ρ α装直。2.根据权利要求1所述的书架笔盒，其特征在于所述书架装置包括位于盒盖(2)上的的书立板(3 )，所述书立板(3 )与盒盖(2 )左端铰接。3.根据权利要求2所述的书架笔盒，其特征在于所述书立板(3)上设有可折叠的支撑片(4)，所述支撑片(4)上设有与所述书立板(3)尺寸相配合的加长书立板(5)，所述加长书立板(5 )与所述书立板(3 )右端铰接。4.根据权利要求3所述的书架笔盒，其特征在于所述加长书立板(5)下端设有用于放置支撑片的凹槽(6)。全文摘要本专利技术涉及一种书架笔盒。现有笔盒多数只能用于呈放文具等，功能单一。为此，本书架笔盒，包括盒体和盒盖，包括外置在盒盖上的书架装置；书架装置包括位于盒盖上的书立板，书立板与盒盖左端铰接；书立板上设有可折叠的支撑片，支撑片上设有与书立板尺寸相配合的加长书立板，加长书立板与书立板右端铰接；加长书立板下端设有用于放置支撑片的凹槽。本专利技术书架笔盒，结构简单、设计科学、操作简单、使用方便，兼具书架功能，有利于学生在较佳视角的情况下保持正确距离和姿势进行看书学习，以防止近视。文档编号A47B23/06GK102987698SQ20121052928公开日2013年3月27日 申请日期2012年12月10日 优先权日2012年12月10日专利技术者董彦力 申请人:董彦力本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种书架笔盒，包括盒体（1）和盒盖（2），其特征在于：包括外置在盒盖（2）上的书架装置。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：董彦力，
申请(专利权)人：董彦力，
类型：发明
国别省市：
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