【技术实现步骤摘要】
本专利技术直接涉及文具盒。
技术介绍
学生在日常的学习生活中，经常需要准备各种各样的学习用品，包括笔、圆规、三角尺、橡皮等，学生通常都把这些文具装在一个文具盒内，学生上课寻找文具时，发出刺耳的响声，干扰正常的教学秩序。
技术实现思路
本专利技术的目的就是要提供一种文具盒，它能够分层盛放文具，还能抽出各层文具的抽屉，使用非常方便。 本专利技术的目的是这样实现的文具盒，具有抽屉，文具盒盒体安装多层框架，每个抽屉设有标签，标签上注明文具的名称，各种文具分层摆放，便于取放。附图说明附图是本专利技术的实施方式的结构示意图，下面结合附图对本专利技术作进一步说明。具体实施方式附图示出了本专利技术的结构，文具盒体I内部安装框架2，抽屉3放入框架2内，标签4固定在抽屉3外侧，标签4上注明文具的名称，各种文具分层摆放，便于取放。权利要求1. 一种文具盒，具有抽屉(3)，文具盒体(I)内部安装框架(2)，抽屉(3)放入框架(2)内，标签(4)固定在抽屉(3)外侧，标签(4)上注明文具的名称，各种文具分层摆放，便于取放。全文摘要本专利技术公开了一种文具盒，它能够分层盛放文具，还能抽出各层文具的抽屉，使用非常方便。本专利技术的目的是这样实现的文具盒，具有抽屉，文具盒盒体安装多层框架，每个抽屉设有标签，标签上注明文具的名称，各种文具分层摆放，便于取放。文档编号A45C11/34GK102987690SQ20111027145公开日2013年3月27日 申请日期2011年9月14日 优先权日2011年9月14日专利技术者张汉峰 申请人:张汉峰
【技术保护点】
一种文具盒，具有抽屉（3），文具盒体（1）内部安装框架（2），抽屉（3）放入框架（2）内，标签（4）固定在抽屉（3）外侧，标签（4）上注明文具的名称，各种文具分层摆放，便于取放。
【技术特征摘要】
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