【技术实现步骤摘要】
一种农林院校学生野外实习用定位终端机
一种农林院校学生野外实习用定位终端机属于基于坐标的野外安全报警装置。技术背景课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，是教师给学生传授知识和技能的主要载体，这种教学方式主要包括教师讲解，学生问答，教学活动等环节。这种教学方式虽然使教学能有计划、有组织地进行，有利于提高教学质量和发展教育事业。然而这种从书本上认知世界的方式是有局限性的，尤其对于农林业院校，理论联系实际是学好一门知识、掌握一门技术的重要环节，课堂教学不能代替野外实习。而对于农林院校，实习基地常地处偏远山区，再加上学生缺乏野外生存经验，对当地情况熟悉程度不高，故有迷路、甚至有发生危险的可能。然而现有的野外实习模式，当危险即将发生时，没有提醒以及警示环节；当危险已经发生时，由于不确定发生危险学生的位置，因此也不利于第一时间得到帮助。为了避免迷路以及发生其它危险，需要指导教师时刻关注实习队伍安全问题。不仅增加老师的工作负担，而且降低学生的学习效率。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术公开了一种农林院校学生野外实习用定位终端机；该终端机可以实现对佩戴该终端机的学生进行定位，并将位置信息发送出去供教师监测，同时可以对处于安全区域外的学生进行报警，增加了野外实习的安全性，减轻教师的工作量。本技术的目的是这样实现的一种农林院校学生野外实习用定位终端机，包括机体，配置在机体表面的太阳能充电板，配置在机体内部的电路板，所述的太阳能充电板连接配置在电路板上为电路板供电的充电电池，所述的电路板包括主控制器，以及与主控制器连接的扬声器、GPS定位模块、 GPRS网络通信...
【技术保护点】
一种农林院校学生野外实习用定位终端机，其特征在于包括机体（1），配置在机体表面的太阳能充电板（2），配置在机体内部的电路板（3），所述的太阳能充电板（2）连接配置在电路板（3）上为电路板（3）供电的充电电池（4），所述的电路板（3）包括主控制器（5），以及与主控制器（5）连接的扬声器（6）、GPS定位模块（7）、GPRS网络通信模块（8）。
【技术特征摘要】
1.一种农林院校学生野外实习用定位终端机，其特征在于包括机体(1)，配置在机体表面的太阳能充电板(2)，配置在机体内部的电路板(3)，所述的太阳能充电板(2)连接配置在电路板(3)上为电路板(3)供电的充电电池(4)，所述的电路板(3)包括主控制器(5)，以及与主控制器(5)连接的扬声器(6)、GPS定位模块(J)、GPRS网络通信模块(8)。2.根据权利要求I所述的一种农林院校学生野外实习用...
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