【技术实现步骤摘要】
CN 102974092 A书明说1/2页幼儿数学游戏祺所属
一种幼儿数学学习的游戏棋，是提供亲子游戏、同伴游戏的游戏平台，附有数学学 习功能的教学玩具。
技术介绍
目前，幼儿数学教育倍受重视，但教育形式较为单调，多靠书写计算本或微机游戏 软件，数学教育实施过程的游戏性、系统性和幼儿自主(操作)性三者很难有效统一，很难 产生愉悦学习明显成效。
技术实现思路
为了弥补现行数学教育玩具的不足，本专利技术提供系列数学学习的游戏棋，适合于 幼儿亲子游戏和幼儿自主游戏，能使幼儿在快乐的数学棋游戏中实现数学启蒙教育。技术方案本专利技术采用的方案是将数字(O至10)设计成活动的可以行进的棋子，棋盘的设 计与数字或某数学运算法则相关联，并富有游戏色彩，适应幼儿心理与认知规律。幼儿数学游戏棋游戏PK味浓，孩子自主空间大，孩子可以自主地平等地与父母， 与伙伴进行游戏。熟练游戏后，幼儿的应变能力、创新意识都能获得启蒙。本专利技术的有益效果是，能使幼儿在快乐游戏中自然介入数学学习，入门容易，内涵 丰富，能帮助幼儿熟悉数字、发展数字思维等。本专利技术根据不同的棋盘格式分类，可分为数字棋、快子阵...
【技术保护点】
一种与数学启蒙相结合的游戏棋，是既有亲子游戏、同伴游戏的游戏功能，又有数学教学功能的幼儿学习玩具，其特征是，以数字为棋子，行棋规范符合特定的数字关联，棋盘设置附有表征数学数字含意，适合儿童心智发展的卡通图；数形结合的游戏形式、丰富多彩的PK内容，简单易行的游戏程序，构成可供儿童数学启蒙的游戏棋。
【技术特征摘要】
1.ー种与数学启蒙相结合的游戏棋，是既有亲子游戏、同伴游戏的游戏功能，又有数学教学功能的幼儿学习玩具，其特征是，以数字为棋子，行棋规范符合特定的数字关联，棋盘设置附有表征数学数字含意，适合儿童心智发展的卡通图；数形结合的游戏形式、丰富多彩的PK内容，简单易行的游戏程序，构成可供儿童数学启蒙的游戏棋。2.根据权利要求I所述的数学游戏棋，其特征是以数字I至10为棋子，棋子正面为数子及数子点数的表达图案，棋子背面为统一笑娃脸。3.根据权利要...
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