本实用新型专利技术属于医学器具技术领域,提供一种听诊器。其主要特点是包括听筒、导音管、多通管和耳塞,多通管上包括二至五个耳塞接口、一个音频接口和一个导音管接口,所述导音管的一端连接听筒,另一端连接多通管的导音管接口,所述多通管的每个耳塞接口连接一副耳塞,所述多通管的音频接口处设有麦克风,麦克风通过信号线连接录音器或扩音器的输入口。与现有的听诊器相比较,在导音管的一端设置多通管连接多副耳塞,多副耳塞可同时让多名学生听诊,达到每个学生听诊效果一致,方便实时说教的效果,极大地提高了教学质量;还在多通管上设置有录音设备,可在听诊教学的同时录制音频资料,供学生课下拷贝研讨学习。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术属于医学器具
,具体涉及一种听诊器。
技术介绍
目前,用于教学授课的听诊器为一只听筒通过一条导音管连接一副耳塞,其缺点是患者统一部位的同时听诊只允许一人听诊,其他学生轮换听诊,易错位错时,每个学生听诊效果不一致,很难实现实时说教;其次,学生人数众多,轮换听诊占用时间较长,患者也不愿意配合,使得临床施教的效果差,课下也无音频资料让学生深入研讨学习,教学难度大,举步维艰
技术实现思路
·申请人在多年医学施教的过程中发现上述问题,经过调查分析,深入思考,多次构思和试制,目的在于提出一种使用方便,易于实时说教,并且能够储存音频资料供学生课下研讨学习的新型听诊器。本技术为解决其技术问题所采取的技术方案是设计一种听诊器,其结构包括听筒、导音管、多通管和耳塞,多通管上包括二至五个耳塞接口、一个音频接口和一个导音管接口,所述导音管的一端连接听筒,另一端连接多通管的导音管接口,所述多通管的每个耳塞接口连接一副耳塞,所述多通管的音频接口处设有麦克风,麦克风通过信号线连接录音器的输入口;作为优选,所述麦克风信号线连接扩音器输入口。本技术采用上述技术方案,在导音管的一端设置多通管连接多副耳塞,多副耳塞可同时让多名学生听诊,达到每个学生听诊效果一致,方便实时说教的效果,极大地提高了教学质量;还在多通管上设置有录音设备,可在听诊教学的同时录制音频资料,供学生课下拷贝研讨学习。附图说明图I为本技术听诊器实施例I的结构示意图;图2为本技术教学用听诊器实施例2的结构示意图。具体实施方式本技术的实施例1,参看图1,一种听诊器,其结构包括听筒I、导音管2、多通管3和耳塞4,多通管3上包括三个耳塞接口 3. I、一个音频接口 3. 2和一个导音管接口3.3,所述导音管2的一端连接听筒I,另一端连接多通管3的导音管接口 3. 3,所述多通管3的每个耳塞接口 3. I连接一副耳塞4,所述多通管3的音频接口 3. 2处设有麦克风5,麦克风5通过信号线6连接录音器7的输入口。本技术的实施例2,参看图2,一种听诊器,其结构是在实施例I的结构中,所述麦克风5的信号线6连接扩音器8输入口。目的是将听筒I的声音放大播放出来,让更多的学生能够听到,进一步增强实用性,提高教学质量。权利要求1.一种听诊器,包括听筒、导音管、多通管和耳塞,其特征是所述多通管上包括二至五个耳塞接口、一个音频接口和一个导音管接口,所述导音管的一端连接听筒,另一端连接多通管的导音管接口,所述多通管的每个耳塞接口连接一副耳塞,所述多通管的音频接口处设有麦克风,麦克风通过信号线连接录音器的输入口。2.如权利要求I所述的听诊器,其特征是所述麦克风信号线连接扩音器输入口。专利摘要本技术属于医学器具
,提供一种听诊器。其主要特点是包括听筒、导音管、多通管和耳塞,多通管上包括二至五个耳塞接口、一个音频接口和一个导音管接口,所述导音管的一端连接听筒,另一端连接多通管的导音管接口,所述多通管的每个耳塞接口连接一副耳塞,所述多通管的音频接口处设有麦克风,麦克风通过信号线连接录音器或扩音器的输入口。与现有的听诊器相比较,在导音管的一端设置多通管连接多副耳塞,多副耳塞可同时让多名学生听诊,达到每个学生听诊效果一致,方便实时说教的效果,极大地提高了教学质量;还在多通管上设置有录音设备,可在听诊教学的同时录制音频资料,供学生课下拷贝研讨学习。文档编号G09B23/28GK202749009SQ20122047777公开日2013年2月20日 申请日期2012年9月9日 优先权日2012年9月9日专利技术者康爱英 申请人:康爱英本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种听诊器,包括听筒、导音管、多通管和耳塞,其特征是所述多通管上包括二至五个耳塞接口、一个音频接口和一个导音管接口,所述导音管的一端连接听筒,另一端连接多通管的导音管接口,所述多通管的每个耳塞接口连接一副耳塞,所述多通管的音频接口处设有麦克风,麦克风通过信号线连接录音器的输入口。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:康爱英,
申请(专利权)人:康爱英,
类型:实用新型
国别省市:
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