带照明灯的学习支架制造技术

带照明灯的学习支架，属于学习用品，该学习支架可以有效解决学生晚上学习不方便的问题，其结构包括一个工作台，所述的工作台上靠近前端处设有第一支杆和第二支杆，在工作台的上方设有一个灯架，所述的灯架上设有与两支杆相配合的第一滑道和第二滑道，在第一滑道和第二滑道一侧的灯架上分别设有螺孔，螺孔内设有紧固螺栓；所述的灯架上固定有一个灯管，所述的灯管下方的灯架内部设有电池盒，灯管与电池盒在灯架内部通过导线连接，在灯架的一侧还设有开关。该种带照明灯的学习支架，操作简单，使用方便，适用于多种场所。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种支架，尤其是一种带照明灯的学习支架。
技术介绍
日常生活中，在学校，尤其是在高中，学生学习生活比较紧，晚上回到宿舍后往往还要学习，而宿舍的照明灯按时需要关闭。因此学生晚上在宿舍学习时需要用手电照着，一手拿手电，一手按着书，非常不舒服。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种带照明灯的学习支架，该学习支架可以有效解决学生晚上学习不方便的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：该种带照明灯的学习支架，其特征是，其结构包括一个工作台，所述的工作台上靠近前端处设有第一支杆和第二支杆，在工作台的上方设有一个灯架，所述的灯架上设有与两支杆相配合的第一滑道和第二滑道，在第一滑道和第二滑道一侧的灯架上分别设有螺孔，螺孔内设有紧固螺栓；所述的灯架上固定有一个灯管，所述的灯管下方的灯架内部设有电池盒，灯管与电池盒在灯架内部通过导线连接，在灯架的一侧还设有开关；所述的工作台上表面一侧嵌有一个计算器，另一侧固定设有多个弹性卡。本技术具有以下突出的有益效果：1、由于所述的工作台上靠近前端处设有第一支杆和第二支杆，在工作台的上方设有一个灯架，所述的灯架上设有与两支杆相配合的第一滑道和第二滑道，在第一滑道和第二滑道一侧的灯架上分别设有螺孔，螺孔内设有紧固螺栓，所以，该支架可以供学生在工作台上学习，而且可调节灯架的高度，方便人们学习。2、由于所述的灯架上固定有一个灯管，所述的灯管下方的灯架内部设有电池盒，灯管与电池盒在灯架内部通过导线连接，在灯架的一侧还设有开关，所以该支架可以在晚上宿舍关灯的情况下学习。3、由于所述的工作台一侧嵌有一个计算器，另一侧设有多个弹性卡，所以它方便学生计算，同时可将笔固定在弹性卡上。附图说明附图1是本技术的结构示意图。附图标记说明：1灯架，2灯管，3第二滑道，4开关，5第二支杆，6第二紧固螺栓，7工作台，8弹性卡，9计算器，10第一支杆，11第一紧固螺栓，12第一滑道,13电池盒。具体实施方式如图1所示，该种带照明灯的学习支架，其结构包括一个工作台7，所述的工作台7上靠近前端处设有第一支杆10和第二支杆5，在工作台7的上方设有一个灯架1，所述的灯架1上设有与第一支杆10和第二支杆5相配合的第一滑道12和第二滑道3，在第一滑道12和第二滑道3一侧的灯架1上分别设有螺孔，螺孔内分别设有第一紧固螺栓11和第二紧固螺栓6；所述的灯架1上固定有一个灯管2，灯管2固定在灯架1朝向工作台7的一面，所述的灯管2下方的灯架1内部设有电池盒13，灯管2与电池盒13在灯架1内部通过导线连接，在灯架1的一侧还设有开关4。所述的工作台7上表面一侧嵌有一个计算器9，它可以方便学生计算；另一侧固定设有多个弹性卡8，它可以用来固定笔。 -->本文档来自技高网...

【技术保护点】
带照明灯的学习支架，其特征是，其结构包括一个工作台，所述的工作台上靠近前端处设有第一支杆和第二支杆，在工作台的上方设有一个灯架，所述的灯架上设有与两支杆相配合的第一滑道和第二滑道，在第一滑道和第二滑道一侧的灯架上分别设有螺孔，螺孔内设有紧固螺栓；所述的灯架上固定有一个灯管，所述的灯管下方的灯架内部设有电池盒，灯管与电池盒在灯架内部通过导线连接，在灯架的一侧还设有开关；所述的工作台上表面一侧嵌有一个计算器，另一侧固定设有多个弹性卡。

【技术特征摘要】
1.带照明灯的学习支架，其特征是，其结构包括一个工作台，所述的工作
台上靠近前端处设有第一支杆和第二支杆，在工作台的上方设有一个灯架，所
述的灯架上设有与两支杆相配合的第一滑道和第二滑道，在第一滑道和第二滑
道一侧的灯架上分别设有螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：隗宇辰，
申请(专利权)人：隗宇辰，
类型：实用新型
国别省市：