【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种开关，尤其涉及一种教室节能智能开关。
技术介绍
现有教室的电灯的通电和断电一般是由工人进行人工控制，这样有以下几种弊端其一是工人的通电和断电是固定的时间，不利于根据教室的实际情况进行通电和断电；其二是不同的教室明亮程度不一样，有的教室较暗，需要通电开灯，有点教室较亮，不需要通电开灯，如果工人统一通电和断电就不利于进行调节，这样就会造成电能的浪费。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术的目的在于提出了一种教室节能智能开关，这 样就能根据每一间教室的明亮程度进行有针对性的通电和断电，达到既服务于教室的通电和断电，又实现节约电能的目的。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是这样的它由民用电连接线、定时开关、感光开关和用电器连接线组成；定时开关一端通过民用电连接线接民用电，另一端接感光开关，感光开关一端接定时开关，另一端通过用电器连接线接用电器；定时开关和感光开关用塑料材料将其封闭在其中，只将定时开关的调时部位露于外面同时将感光开关的感光兀件露于外面。本技术的有益技术效果是在教室的供电系统中接上教室节能智能开关可以使其达到自动控制教室供电时间，同时可以根据...
【技术保护点】
一种教室节能智能开关，其特征在于：它由民用电连接线（1）、定时开关（2）、感光开关（3）和用电器连接线（4）组成；定时开关（2）一端通过民用电连接线（1）接民用电，另一端接感光开关（3），感光开关（3）一端接定时开关（2），另一端通过用电器连接线（4）接用电器。
【技术特征摘要】
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