【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种学习用品，尤其是ー种阅读工具。
技术介绍
众所周知，书签是人们阅读书籍时常有的页码标记工具。目前，书签大多采用单片条式结构，在标记时需要放入书本中才能发挥作用，一旦脱离书本，书签则会失去作用。另夕卜，现在的书签功能过于单一，只提供标记功能，无法满足人们需求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种功能全面、标记方便、使用便利的书签。 本技术包括条状标签以及挂绳，在标签表面开设开ロ，在开ロ处安装放大镜；在标签表面安装指示盘，在指示盘中心连接至少三根指针，且每根指针的长度不等。采用上述结构后，其中，在指示盘的周围标刻O— 9的数字，在指示盘中心安装指针，最短的指针代表个位数，较长的指针代表十位数，再长的指针代表百位数，以此类推。正常使用时，使用者将标签放置在书本中，用书本夹住标签，通过标签对阅读页进行传统方式的标记。采用独立标记时，使用者可将标签放置在书本的任意一页中或者放置在书外也可，然后转动各个指针，通过指针来标记阅读时最后ー页的页码数，在下次阅读时，使用者只需观察各个指针所指的数字，便可了解最后阅读页的页码数，从而可快速翻找到该页码。阅读时，使用者还可握住标签，利用表面的放大镜来观察文字，可改善阅读效果。与已有技术相比，本技术的有益效果为结构合理、方便实用、操作简单，可采用不同的标记方式，并具备放大图形的功能。附图说明图I为本技术的立体结构简图。具体实施方式在图I所示的本技术的立体结构简图中，包括条状标签I以及挂绳2，在标签表面开设开ロ，在开ロ处安装放大镜3 ;在标签表面安装指示盘4，在指示盘中心连接至少三根指针5，且每根指针的长度不等。权利要...
【技术保护点】
一种书签，包括条状标签（1）以及挂绳（2），其特征在于：在标签（1）表面开设开口，在开口处安装放大镜（3）；在标签（1）表面安装指示盘（4），在指示盘（4）中心连接至少三根指针（5），且每根指针（5）的长度不等。
【技术特征摘要】
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