【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种书桌,尤其是涉及ー种高度可调的书桌。
技术介绍
书桌是人们看书学习时经常使用的家具,ー张高度合适的书桌对于使用者来说较为重要,影响其健康和发育。传统的书桌的高度通常是固定不变的,当孩子身体长高或者是另外不同身高的人需要使用时,原有的书桌则显得较不合用,经常使用高度不适的书桌容易产生近视、形成错误坐姿等ー些弊病,影响孩子的健康成长。
技术实现思路
本技术提供了一种由至少两个单元体左右交错对扣而成的高度可调的书桌;解决现有技术中存在的书桌高度通常是固定不变的问题。本技术的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的ー种高度可调的书桌,其特征在于由至少两个単元体左右交错对扣而成,所述的单元体包括竖直板和垂直连接在竖直板两端且为同侧设置的水平板,所述的竖直板上开设有滑槽,水平板的外侧壁上且与滑槽相对应处开设有螺孔,所述的滑槽内穿设有螺栓与螺孔相配合而使得上下单元体之间相互固定。単元体之间左右交错对扣,利用自身开设的滑槽和螺孔与螺栓配合固定,方便调整高度,可适合不同身高的孩子使用,有利于孩子的健康成长。作为优选,所述的滑槽与水平板为垂直设置。有利于单元体的上下调整。作为优选,所述的滑槽至少设有两条。有利于单元体之间的相互固定。因此,本技术相比现有技术具有以下特点1.结构简单,设计合理;2.単元体之间左右交错对扣,利用自身开设的滑槽和螺孔与螺栓配合固定,方便调整高度,可适合不同身高的孩子使用。附图说明附图I是本技术的一种结构示意图;附图2是单元体的结构示意图。具体实施方式下面通过实施例,并结合附图,对本技术的技术方案作进ー步具体的说明。实施例I :见图I ...
【技术保护点】
一种高度可调的书桌,其特征在于:由至少两个单元体左右交错对扣而成,所述的单元体包括竖直板和垂直连接在竖直板两端且为同侧设置的水平板,所述的竖直板上开设有滑槽,水平板的外侧壁上且与滑槽相对应处开设有螺孔,所述的滑槽内穿设有螺栓与螺孔相配合而使得上下单元体之间相互固定。
【技术特征摘要】
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