【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种音乐教学器具，具体地说是一种多功能音乐架。
技术介绍
目前，在音乐教学中，音乐乐理教学和视唱识谱练习中都是手工书写乐谱，音乐老师在黑板上要画五条直线，然后再书写音乐符号，如果要重新写新的乐谱，就行再重画五条直线，一般的黑板大都固定在墙上，如果书写内容较多，教师需要在黑板顶部开始书写，这给教师带来了很多不便，此外，如果教室内部的光线不够好，会使得黑板表层反光，以致部分学生无法看到教师书写的内容，降低了教学效率。此外，现有的黑板功能单一，无法满足多功能需求。这样在教学过程中不但耽误宝贵的教学时间，还会分散学生的注意力，从而影响教学质量。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、结构简单的多功能音乐架。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是多功能音乐架，包括面板和支架，所述面板分为主面板和副面板，副面板一端从主面板一侧穿入并与其滑动连接；所述支架包括支撑杆、支撑套筒和底座，支撑杆上端与前述主面板后表面中部相铰接，支撑杆下端从支撑套筒上端穿入并与其滑动连接，支撑套筒下端与底座铰接。所述主面板和副面板上分别设置有五根直线组成的音符...
【技术保护点】
一种多功能音乐架，包括面板和支架，其特征在于，所述面板分为主面板和副面板，副面板一端从主面板一侧穿入并与其滑动连接；所述支架包括支撑杆、支撑套筒和底座，支撑杆上端与前述主面板后表面中部相铰接，支撑杆下端从支撑套筒上端穿入并与其滑动连接，支撑套筒下端与底座铰接。
【技术特征摘要】
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