【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，具体地说是一种书架。
技术介绍
书架是家庭、办公场所常用到的学习用品。常规的书架一般都是由底板、左、右挡板和后挡板组成，然后将书立在底板上，当书架上的书较多时会显得比较整齐，但当书较少时，书会向侧面滑落，书架上就会显得很凌乱；或者由于书比较多，种类比较多，这时需要将书分门别类，目前的书架没有这个功能。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种书架，它可以根据书的数量多少来调节书架的大 小从而使书架显得整齐，同时也可以对不同的书籍进行分门别类。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种书架，包括底板、后挡板、左挡板和右挡板，所述后挡板、左挡板和右挡板分别固定在底板的后侧、左侧和右侧，其特征是，所述底板上表面设有多条与所述左挡板和右挡板平行的卡槽，至少一个所述卡槽中插接有一活动挡板，所述卡槽的宽度等于所述活动挡板的厚度。本技术的有益效果是由于设置了可自由调节的活动挡板，因此既可以使书架显得整齐，又可以对书架上的书籍进行分门别类，查找起书籍来比较容易。附图说明图I为本技术的主视结构图；图中I底板，2后挡板，3左挡板，4右挡板，5卡槽，6活动挡板。具体实施方式如图I所示，一种书架，包括底板I、后挡板2、左挡板3和右挡板4，后挡板、左挡板和右挡板分别固定在底板的后侧、左侧和右侧，整体形成一个书架，在中间插放图书，底板I的上表面上设有多条与左挡板3和右挡板4平行的卡槽5，卡槽等间距的平行布置，至少一个卡槽5上插接一块活动挡板6，这样的活动挡板6可以设置多块，以便于隔离不同类的书籍，卡槽5的宽度等于活动挡板6的厚度，以便于插接。除说明书所述的技术特征外，...
【技术保护点】
一种书架，包括底板、后挡板、左挡板和右挡板，所述后挡板、左挡板和右挡板分别固定在底板的后侧、左侧和右侧，其特征是，所述底板上表面设有多条与所述左挡板和右挡板平行的卡槽，至少一个所述卡槽中插接有一活动挡板，所述卡槽的宽度等于所述活动挡板的厚度。
【技术特征摘要】
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