【技术实现步骤摘要】
本技术属于医学教学设备,特别是演示左、右心衰引起肺水肿、肝淤血机理演示模型的教具。
技术介绍
在传统的左、右心衰引起肺水肿、肝淤血机理教学中,主要采用讲授方式左心衰竭后一左心房流入左心室血流受阻一左心房内血流淤积一肺静脉回流受阻一肺淤血、肺水肿,然后推理相应的临床表现,如呼吸困难、口唇紫绀等。右心衰竭后一右心房流入右心室血流受阻一右心房内血流淤积一下腔静脉血回流受阻一肝淤血[1]。由于内容复杂抽象,学生难以理解动态过程,学生难以理解其血液动力学变化。尽管多媒体教学得到普遍应用,但是模型教具演示,让学生能有更为直观的感受。通过刺激学生感观使学生更好的理解知识 O
技术实现思路
本技术的目的是提供一种模拟左、右心衰引起肺水肿、肝淤血机理演示模型,结构简单、操作方便、教学直观易懂,使抽象知识变得形象生动,由静态变成动态演示,可提高学生观察分析问题的能力。实现本实用的新型技术方案是主要由肺脏、肝脏模型、肺动脉模型、肺动脉分支模型、肺泡壁毛细血管模型、肺泡模型、肺静脉模型、心脏模型、二尖瓣模型及瓣叶调节开关、主动脉、肝动脉分支模型,中央静脉模型、肝小叶、肝静脉模型、三尖瓣及调节开 ...
【技术保护点】
一种模拟左、右心衰引起肺水肿、肝淤血演示模型,其特征是主要由肺脏模型(10)、肝脏模型(25)、心房漏斗模型(3)、肺动脉模型(5)?、肺泡壁毛细血管模型(8)、肺泡模型(12)、?肺静脉模型(7)、心脏模型、二尖瓣模型(13)及其调节开关(14)、主动脉模型(2)、肝动脉分支模型(20)、中央静脉模型(21)、肝小叶模型(24)、肝静脉模型(26)、三尖瓣模型(27)及其调节开关(28)和心室下方的动力泵(18)所组成;肺动脉模型(5)从右心室模型(30)发出,与肺动脉分支模型(6)相接,肺泡壁毛细血管模型(8)一端与肺动脉分支模型(6)相接,另一端与肺静脉模型(7)相通 ...
【技术特征摘要】
1.一种模拟左、右心衰引起肺水肿、肝淤血演示模型,其特征是主要由肺脏模型(10)、肝脏模型(25)、心房漏斗模型(3)、肺动脉模型(5)、肺泡壁毛细血管模型(8)、肺泡模型(12)、肺静脉模型(7)、心脏模型、二尖瓣模型(13)及其调节开关(14)、主动脉模型(2)、肝动脉分支模型(20)、中央静脉模型(21)、肝小叶模型(24)、肝静脉模型(26)、三尖瓣模型(27)及其调节开关(28)和心室下方的动力泵(18)所组成;肺动脉模型(5)从右心室模型(30)发出,与肺动脉分支模型(6)相接,肺泡壁毛细血管模型(8) —端与肺动脉分支模型(6)相接,另一端与肺静脉模型(7)相通,中间为肺泡壁毛细血管裂孔(9),肺静脉模型(7)进入左心房模型(4);主动脉模型(2)从左心室模型(16)发出,与肝动脉分支模型(20)相接,中央静脉模型(21) —端与肝动脉分支模型(20)相连,另一端与肝静脉模型(26)相通,肝静...
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