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一种多功能课桌制造技术

技术编号:8029010 阅读:121 留言:0更新日期:2012-12-03 01:54
本实用新型专利技术公开了一种多功能课桌,包括固定桌面,所述固定桌面的下部连接有四根桌腿,四根桌腿下部连接有高度调节装置,固定桌面的左右两端分别活动连接有活动桌面,学生学习时,通过高度调节装置调节固定桌面位于适当的高度,并使两个活动桌面位于垂直状态,方便了学生的学习,当学生需要午休时,将两个活动桌面向上转动,使其与固定桌面处于同一水平面上,以适合学生在固定桌面和两个活动桌面上进行午睡。大大方便了学生的使用。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生学习用课桌,具体的说设计一种即可用于学习,又可用于学生午睡的多功能课桌
技术介绍
目前,学校为学生提供的课桌大部分只有用于学习一种功能,对于城市的学生来说,大部分为走读生,中午可回家休息,但对于山区或贫困地区的学生来说,由于学校离家较远,中午不能回家,只能在学校午休,但这样的学校没有条件为学生提供便于休息的床铺,大部分学生只能趴在课桌上进行午休,大大影响了学生的身体健康和身体发育
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种即可用于学习,又可用于学生午睡的多功能课桌。为了解决上述问题,本技术采用以下技术方案一种多功能课桌,包括固定桌面,所述固定桌面的下部连接有四根桌腿,四根桌腿下部连接有高度调节装置,固定桌面的左右两端分别活动连接有活动桌面。以下是本技术对上述方案的进一步优化所述两个活动桌面与固定桌面之间通过活页活动连接。进一步优化活动桌面的背面的前后两侧分别安装有支撑杆,支撑杆的一端与活动桌面铰接,另一端设有连接孔。进一步优化高度调节装置包括底座,在底座上与四根桌腿对应的位置分别设有四根支撑套,四根桌腿上分别间隔一定距离设有若干个插孔,在四根支撑套与插孔相应的位置也设有通孔,插孔与通孔之间可通过插销插接。学生学习时,通过高度调节装置调节固定桌面位于适当的高度,并使两个活动桌面位于垂直状态,方便了学生的学习。当学生需要午休时,将两个活动桌面向上转动,使其与固定桌面处于同一水平面上,然后通过插销将支撑杆上的连接孔与桌腿上的插孔进行插接,将活动桌面固定,然后通过高度调节装置调节固定桌面的高度,以适合学生在固定桌面和两个活动桌面上进行午睡。大大方便了学生的使用。以下结合附图和实施例对本技术做进一步说明。附图说明附图I为本技术实施例中用于学习时的课桌的结构示意图;附图2为本技术实施例中用于午休时的课桌的结构示意图。图中1_底座;2_支撑套;3_桌腿;4_固定桌面;5_活动桌面;6_活页;7_支撑杆;8_连接孔;9-插孔;10-插销。具体实施方式实施例,如图I所示,一种多功能课桌,包括固定桌面4,所述固定桌面4的下部连接有四根桌腿3,四根桌腿3下部连接有高度调节装置,固定桌面4的左右两端分别活动连接有活动桌面5。所述两个活动桌面5与固定桌面4之间通过活页6活动连接。活动桌面5的背面的前后两侧分别安装有支撑杆7,支撑杆7的一端与活动桌面5铰接,另一端设有连接孔8。高度调节装置包括底座1,在底座I上与四根桌腿3对应的位置分别设有四根支撑套2,四根桌腿3上分别间隔一定距离设有若干个插孔9,在四根支撑套2与插孔9相应的位置也设有通孔,插孔9与通孔之间可通过插销10插接。学生学习时,通过高度调节装置调节固定桌面4位于适当的高度,并使两个活动桌面5位于垂直状态,方便了学生的学习。如图2所示,当学生需要午休时,将两个活动桌面5向上转动,使其与固定桌面4处于同意水平面上,然后通过插销将支撑杆7上的连接孔8与桌腿3上的插孔9进行插接,将活动桌面5固定,然后通过高度调节装置调节固定桌面4的高度,以适合学生在固定桌面4和两个活动桌面5上进行午睡。大大方便了学生的使用。权利要求1.一种多功能课桌,包括固定桌面(4),所述固定桌面(4)的下部连接有四根桌腿(3),其特征在于四根桌腿(3)下部连接有高度调节装置,固定桌面(4)的左右两端分别活动连接有活动桌面(5)。2.根据权利要求I所述的一种多功能课桌,其特征在于所述两个活动桌面(5)与固定桌面(4)之间通过活页(6)活动连接。3.根据权利要求2所述的一种多功能课桌,其特征在于活动桌面(5)的背面的前后两侧分别安装有支撑杆(7),支撑杆(7)的一端与活动桌面(5)铰接,另一端设有连接孔⑶。4.根据权利要求3所述的一种多功能课桌,其特征在于高度调节装置包括底座(1),在底座(I)上与四根桌腿(3)对应的位置分别设有四根支撑套(2),四根桌腿(3)上分别间隔一定距离设有若干个插孔(9),在四根支撑套(2)与插孔(9)相应的位置也设有通孔,插孔(9)与通孔之间可通过插销(10)插接。专利摘要本技术公开了一种多功能课桌,包括固定桌面,所述固定桌面的下部连接有四根桌腿,四根桌腿下部连接有高度调节装置,固定桌面的左右两端分别活动连接有活动桌面,学生学习时,通过高度调节装置调节固定桌面位于适当的高度,并使两个活动桌面位于垂直状态,方便了学生的学习,当学生需要午休时,将两个活动桌面向上转动,使其与固定桌面处于同一水平面上,以适合学生在固定桌面和两个活动桌面上进行午睡。大大方便了学生的使用。文档编号A47B9/14GK202552851SQ20122027028公开日2012年11月28日 申请日期2012年6月3日 优先权日2012年6月3日专利技术者郄云华, 李福源 申请人:郄云华本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能课桌,包括固定桌面(4),所述固定桌面(4)的下部连接有四根桌腿(3),其特征在于:四根桌腿(3)下部连接有高度调节装置,固定桌面(4)的左右两端分别活动连接有活动桌面(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:郄云华李福源
申请(专利权)人:郄云华
类型:实用新型
国别省市:

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