【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，具体地说是一种稳固书立。
技术介绍
随着同学们升入高年级，学习科目增多，大量书籍占用课桌桌面的空间，为了使课桌更加整洁，很多同学都使用书立，但书立稳定性差，很容易被碰倒。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种稳固书立，该书立的稳定性强，不易被碰倒。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种稳固书立，包括对称设置的两个书立主体，所述的书立主体包括底板和与底板垂直的立板，其特征是，所述的底板底面上设有橡胶层，橡胶层的底面上设有防滑纹；一个书立本体的立板两侧对称的设有横向并列设置的挂环，另一个书立本体的立板两侧对称的设有挂钩，所述的挂钩通过弹性带连接在立板上。本技术的有益效果是在两个立板之间设置了挂钩和挂环，底板下面的橡胶层增大了书立与桌面之间的摩擦力，增加了书立的稳定性，书立不易翻倒。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1立板，2挂钩，3挂环，4底板，5橡胶层。具体实施方式如图1所示。一种稳固书立，包括对称设置的两个书立主体，所述的书立主体包括底板4和与底板4垂直的立板1，所述的底板4底面上设有橡胶层5，橡胶层5的底面上设有防滑纹；一个书立本体的立板1两侧对称的设有横向并列设置的挂环3，另一个书立本体的立板1两侧对称的设有挂钩2，所述的挂钩2通过弹性带连接在立板1上。使用时，人们可根据书籍的数量多少，通过选择不同的挂环3来调节两个书立主体之间的距离，底板4下面的橡胶层5增大了书立与桌面之间的摩擦力，增加了书立的稳定性，书立不易翻倒。权利要求1. 一种稳固书立，包括对称设置的两个书立主体，所述的书立主体包括底板和与底板垂直的立板，其特征是...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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