【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种玩具书，具体是指一种便携式电子玩具书。
技术介绍
随着社会生活水平的提高，人们对孩子的教育要求也逐渐提高，学前教育也日益受到众多家长的关注。因此各种各样的玩具书在市面上流行，深受家长的喜爱。当家长或老师在为孩子讲读玩具书上的故事时，孩子在听故事的时候，大脑内侧边缘系统相当活跃， 这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪，父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成发展，同时在父母的陪伴下，对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。如果我们能够配上合适的音乐讲述故事，会有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。有助于挖掘幼儿学习的潜力，增强幼儿的自信心，培养幼儿活泼开朗的性格。目前市的上玩具书大多数与传统的书籍一样，在书的封面及书籍内页画置各式各样的儿童喜爱的图案，如小动物、小花小草等，或是故事插画，用于儿童学前启蒙教育，或是幼儿园...
【技术保护点】
１．一种便携式电子玩具书，其特征在于：由设置有可折合成方体盒子的本体和舞台活页组成，所述的舞台活页位于本体中间位置；所述本体两端设置有提手，所述本体由多面折页折合而成，本体一端两相邻的四面折页固定粘合在一起，本体另一端三面折页面活动可折合，沿折页的折痕折合成盒子式玩具书。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：吴铃生，王耕青，黄润泽，廖丽善，
申请(专利权)人：北京乾中远信教育科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：11
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。