【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】本技术属于一种启迪儿童学习汉语拼音的游乐玩具。在教学中，老师们为了使儿童尽快掌握好汉语拼音知识，常使用字母卡片相互组合拼读，或利用全国汉语拼音教学研究会编辑的《小学生拼音报》（89年9月12日发行，第628期）发表的“汉语拼音音节表直读法教学，收到了较好的效果。然而，其卡片张数多，极易失落，音节表难以随身携带，更不足的是：二者均缺乏趣味性，不能利用儿童好玩爱耍的特点更好地启迪儿童学习。本技术的目的任务是为儿童提供一种具有玩具性的汉语拼音音节学习的用具，它可以使儿童在娱乐游戏中牢固地掌握汉语拼音知识，使学习寓于娱乐之中。本技术是通过下述措施实现其目的的：它由六块大小厚薄相同的立体六边形组成，每块六边形的中心均装一块磁铁，它们可以被单独贴于铁制品上，也可以以磁铁的N、S极相吸合组成一个六棱柱，每块六边形均能随意转动。这样，将六边形的上、下底面上分别标刻汉语拼音的大、小写字母，六个侧面上分别标刻汉语拼音的声母或单韵母，组成六棱柱的各个六边形前后位置调整和根据拼音字母需要转动各侧面，能组拼出所有的音节。上述各立体六边形可用塑料注塑。为使所组成的音节全面和准确，六个立体六边形的侧面上所标刻的声母、韵母分别为：zcsjqx、htnlgk、ubpmfi、aoeuwi、aoriuü和gvywrd。-->下面结合附图说明本技术的详细结构：图1为本汉语拼音魔柱的结构示意图。图2为单块立体六边形示意图。图3为各块六边形侧面展开图。图中1为组成六棱柱的立体六边形，共计六块，2为立体六边形的上、下底面，上面分别标大、小写汉语拼音字母，3为立体六边形的侧面，上面分别标一个声母或单韵母...
【技术保护点】
一种汉语拼音魔柱由立体立边形和磁铁块组成，其特征在于它共有六块立体六边形，各立体六边形的中心均安装有一块磁铁，立体六边形的上、下底面上标刻汉语拼音大、小写字母，各侧面上标刻一个声母或单韵母。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】1、一种汉语拼音魔柱由立体六边形和磁铁块组成，其特征在于它共有六块立体六边形，各立体六边形的中心均安装有一块磁铁，立体六边形的上、...
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