【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多功能计算架。
技术介绍
目前，越来越多的家庭和学校开始注意孩子的早期教育，并积极地对早期教育赋予行动。比如，在家里和幼儿园，常常可以看到大人会用识字卡片教小孩识字或在写字板上书写算式教小孩做算术。但是，市面上销售的写字板都是白板，需要用笔在白板上书写才可以列出算式，使用较为麻烦，而且，这种由大人书写列算式再由小孩做题的模式，互动性差， 小孩容易感到厌烦，不利于早教工作的开展，且所占空间大，因而携带和使用非常不方便， 而且功能比较简单，无法满足人们的其他需求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能计算架，以克服现有技术存在的上述不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现一种多功能计算架，包括第一支架，磁性黑板和第二支架，所述第一支架上端与第二支架上端通过竹签轴活动连接，第一支架中部设有磁性黑板，所述第二支架中部从上自下依次设有若干算珠架，算珠架上串有算珠。磁性黑板上可吸附数字符号和七巧板。本技术的有益效果为；两支架由竹签轴活动连接，可自由调整张开角度；数字符号和七巧板可吸附在磁性黑板上，富有趣味；儿童在游戏中不但能学到加减乘除的基本运算、珠算运算原...
【技术保护点】
１．一种多功能计算架，包括第一支架（１），磁性黑板（２）和第二支架（６），其特征在于：所述第一支架（１）上端与第二支架（６）上端通过竹签轴（４）活动连接，第一支架（１）中部设有磁性黑板（２），所述第二支架（６）中部从上自下依次设有若干算珠架（７），算珠架（７）上串有算珠（８）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。