【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品。
技术介绍
低年级学生的书写习惯还没养成，很多学生书写时会造成横行不能对直等情况，长此以往会变得难以纠正，不利于良好书写习惯的养成。
技术实现思路
本技术的目的是提供了一种便于携带，使用方便的写字板。本技术一种写字板，包括板体，板体由两块长方形板体在一侧活动连接组成， 板体表面绘制等距平行线，板体的顶端活动连接支撑板，支撑板的背面活动连接支架，支撑板表面粘贴白板。采用上述结构后，可将书写页放置在板体上，板体表面的平行线透过书写页，人们可在书写的同时进行对照，避免书写不整齐，计算时，可将支撑板利用其背面的支架支起， 在白板上进行验算，非常方便，携带时，可将板体折叠起来，将支撑板收起即可，减小空间的占用。本技术的优点是结构简单，便于携带，使用方便，适用范围广。附图说明图1为本技术的立体结构简图。具体实施方式如图1所示，本技术包括板体1，板体1由两块长方形板体在一侧活动连接组成，板体1表面绘制等距平行线2，板体1的顶端活动连接支撑板3，支撑板3 的背面活动连接支架4，支撑板3表面粘贴白板5。权利要求1. 一种写字板，包括板体(1)，其特征是板体(1)由两块长方形板体在一侧活动连接组成，板体(1)表面绘制等距平行线O)，板体(1)的顶端活动连接支撑板(3)，支撑板(3) 的背面活动连接支架G)，支撑板C3)表面粘贴白板(5)。专利摘要一种写字板，包括板体，板体由两块长方形板体在一侧活动连接组成，板体表面绘制等距平行线，板体的顶端活动连接支撑板，支撑板的背面活动连接支架，支撑板表面粘贴白板。本技术结构简单，便于携带，使用方便，适用范围广。文档编...
【技术保护点】
１．一种写字板，包括板体（１），其特征是：板体（１）由两块长方形板体在一侧活动连接组成，板体（１）表面绘制等距平行线（２），板体（１）的顶端活动连接支撑板（３），支撑板（３）的背面活动连接支架（４），支撑板（３）表面粘贴白板（５）。
【技术特征摘要】
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