【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，具体地说是一种带照明的多功能尺。
技术介绍
现在学习中学生们所用的尺一般都是结构简单的直尺，其缺点是功能单一。在学生外出上实验课时，又要带尺又要带笔，几样东西拿在手上很不方便，如果不小心还有可能弄丢。随着人们生活和工作水平的不断提高，人们对尺的使用功能要求越来越多。人们在光线较暗处读书写字或夜行时，往往需要实用方便照明功能。因此专利技术一种带照明的尺非常有益。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题就是针对现有直尺的缺陷，提供一种带照明的多功能尺，以弥补现有技术的不足。本技术的技术方案是这样实现的它包括直尺，其特征是在直尺的中间装有LED灯，在直尺的一角装有开关和电池，LED灯、开关和电池通过串联电路连接。直尺中间开有两个凹槽，两个凹槽的两侧分别装有固定卡。本技术的优点结构较简单，使用方便。使用时，只需把需要用的笔夹在凹槽里，便可解决同学在外出上课时笔拿多了，容易丢失的问题。在上下楼和写作业时都可用尺上的LED灯照明。附图说明图1是本技术的结构示意图图2为本技术的电路图具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步描述如图1所示，本技术包括直尺1，在直尺1的中间装有LED灯2，在直尺的一角装有开关4和电池3。如图2所示，LED灯2、开关4和电池3通过串联电路连接。直尺中间开有两个凹槽5，两个凹槽5的两侧分别装有固定卡6。在外出上实验课时，可以带上一支水性笔，一支铅笔，卡在尺上的凹槽里，防止笔掉落。如果楼道里很黑，看不清路面，可以用尺上的LED灯照明。
【技术保护点】
１．一种带照明的多功能尺，它包括直尺，其特征是：在直尺的中间装有ＬＥＤ灯，在直尺的一角装有开关和电池，ＬＥＤ灯、开关和电池通过串联电路连接。
【技术特征摘要】
1.一种带照明的多功能尺，它包括直尺，其特征是在直尺的中间装有LED灯，在直尺的一角装有开关和电池，LED灯、开关和电池...
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