【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种绘图测量工具，具体地说是一种可集量角器、直尺、几何模板 为一体的综合作图器。
技术介绍
学生在学习中，画或量一个物体的角度、画直线、画几何图形如直角三角形或四边 形等，需要随身携带多个工具，如三角板、直尺、圆规等，很不方便，特别是对中、小学生，更 是增加了很多负担。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可以画圆、画直线、画三角形、量角度的综合作图o本技术解决其技术问题所采用的技术方案是它是由主尺和副尺组成，主尺 左边为量角器，主尺上端为直尺刻度，主尺左端以量角器的原点为起点有等距离的可插入 铅笔的小孔，主尺右半部分有几何模板，副尺左边为尖形，副尺上下有长度单位刻度，中间 有可插入笔尖的长缝挖空部分，副尺与主尺在量角器的原点铰接。上述的几何模板为30°的直角三角形、等腰直角三角形、圆、正三角形、正方形模 板。本技术与现有技术相比较有如下优点它结构简单，所以携带方便；它能量角度、画直线、直角三角形、等腰直角三角形、 正方形、圆，方便学生和设计师日常作图。生产成本低，节约材料。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。附图说明图1是本技术的结构示意图，图2是图1俯视图。图中，1.主尺，2.副尺，3.长缝，4.量角器原点，5.量角器，6.主尺刻度，7.小孔，，8.等腰直角三角形模板，9. 30°的直角三角形模板，10.正三角形模板，11.正方形模板， 12.圆模板。具体实施方式在图中，本技术是由主尺1和副尺2组成，主尺2左边为量角器5，主尺1上端 为直尺刻度6，主尺1左端以量角器的原点4为起点有等距离的可插入铅笔的小孔7，主尺1 右半部分有几何模板，副尺...
【技术保护点】
一种综合作图器，其特征是由主尺和副尺组成，主尺左边为量角器，主尺上端为直尺刻度，主尺左端以量角器的原点为起点有等距离可插入铅笔的小孔，主尺右半部分有几何模板，副尺左边为尖形，副尺上下有长度单位刻度，中间有可插入笔尖的长缝挖空部分，副尺与主尺在量角器的原点铰接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：班伟，靳源，
申请(专利权)人：班伟，靳源，
类型：实用新型
国别省市：14[中国|山西]
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