【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种电子教育学习装置,尤其涉及一种配合印刷物使用的学习笔 的改进。
技术介绍
现有技术中,与印刷物配合使用的隐形码学习笔包括处理单元、隐形码扫描装置、 存储器、扬声器等单元,存储器中存有课本的数字内容。目前隐形码学习笔使用的方式主要 有两种,第一种是将隐形码直接印刷在课本的书页上,用户学习时只需点击课本的封面就 能识别该课本对应的电子课件,从而自动播放该课本内容对应的声音,但这种方法必须要 有特制的印有隐形码的课本从而导致成本的上升和使用的不普遍;第二种是印制一种表面 上带有隐形码的透明胶片,将透明胶片覆盖在普通纸质课本的书页上,用户使用时直接点 击透明胶片后学习笔便可发声,如公告号为CN201111066Y、名称为“多媒体交互中光学识别 定位器”的中国技术专利。但是无论是采用哪种方法,使用学习笔学习之前,都先要选 择与纸质课本对应的多媒体课本,而这一选择操作过程非常繁琐,由于学习笔特殊的笔形 结构,无法安装显示屏或者显示屏极小,当用户查找想要学习的课件时,只能通过学习笔循 环播放课件(教材)名称后才能确定,使用很不方便,耗时长,这对低龄用户如小学生尤 ...
【技术保护点】
一种学习笔,包括:笔壳,安装在所述笔壳内的处理单元(1)以及与所述处理单元(1)连接的存储器(2)、语音单元(5)和隐形码扫描装置;其特征在于:还包括用于读取并处理纸质课本ISBN号信息的条码扫描装置(8)以及ISBN号与数字码地址和电子课本关联模块(9),所述条码扫描装置(8)和ISBN号与数字码地址和电子课本关联模块(9)分别与所述处理单元(1)连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:成海明,
申请(专利权)人:成都时代诺亚舟教育软件有限公司,
类型:实用新型
国别省市:90[中国|成都]
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