一种数控机床学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数控机床学习机，它包括至少两个功能层，功能层之间上下叠加放置，其中底层包括电动机设备和电源控制装置，顶层包括数控系统、伺服控制装置、Ｉ／Ｏ控制装置、显示和面板操作装置；计算机、伺服控制装置、Ｉ／Ｏ控制装置、显示和面板操作装置分别与数控系统的相应端口相连接；电动机设备与伺服控制装置相连接。采用上述技术方案的本实用新型专利技术，数控机床的各个组成部分按功能分层上下叠加设置，体积紧凑，占地面积小，充分利用了空间。在电动机的电机轴端部都安装有发光装置，一旦电动机旋转，发光装置将发光，便于学习者识别。本实用新型专利技术分层科学，使学生能够蹲着接线、坐着编程、站着操作。（*该技术在2018年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于一种教学实验设备，具体地说是涉及一种应用在数控技术 教学实验中的学习机。
技术介绍
制造业是我国国民经济的主体，社会财富的60%-80%来自于制造业。在经济 全球化的格局下，市场竞争异常激烈，我国制造业正由跨国公司的加工组装基 地向世界制造基地转变。要想实现长期可持续的发展，必须培养和造就一批掌 握先进制造技术的高素质的劳动者和高技能人才，而数控技术是先进制造技术 中最核心的技术之一。数控技术包括数控手工和自动编程、数控操作、数控加工、数控PMC控制、 数控电气控制、数控故障诊断和数控维修等。在学校内特别是高职院校和技校，数控技术的实训教学一般分为CAD/CAM 实训、数控仿真实训、数控加工实训、数控PMC控制实训、数控电气控制实训 和数控维修实训等。大多数学校开展的实训是CAD/CAM实训、数控仿真实训、 数控加工实训。其中CAD/CAM实训在装有CAD/C雄软件的计算机机房进行，主 要内容是零件造型和自动编程。数控仿真实训在装有仿真软件的计算机机房进 行，主要内容是数控手工编程、数控操作和加工仿真。数控加工实训在配有数 控机床的实训车间进行，主要内容是数控手动编程、本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数控机床学习机，其特征在于：它包括至少两个功能层，功能层之间上下叠加放置，其中底层包括电动机设备和电源控制装置，顶层包括数控系统、伺服控制装置、Ｉ／Ｏ控制装置、显示和面板操作装置；所述的计算机、伺服控制装置、Ｉ／Ｏ控制装置、显示和面板操作装置分别与数控系统的相应端口相连接；所述的电动机设备与伺服控制装置相连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曹智军，
申请(专利权)人：曹智军，
类型：实用新型
国别省市：41[中国|河南]