地理教学专用地图固定板制造技术

本实用新型专利技术提供一种地理教学专用地图固定板，属于一种文教用品，其结构包括板体，板体的前侧安装固定有固定装置，所述的固定装置包括支撑板、压板，所述的支撑板呈倒“Ｌ”形设置在板体前侧，支撑板的水平面下侧通过撑紧弹簧连接“Ｌ”形压板的水平面上侧。该新型地理教学专用地图固定板和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，地图夹持牢固，使用效果理想，提高教师的教学效率，取用方便。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种文教用品，具体的说是一种地理教学专用地图固定板。
技术介绍
在现有技术的地理教学中，地图是教师经常用到的工具，主要是用来与书本内容 结合帮助学生理解，但是地图的悬挂却成为地理教师所遇到的一大难题，有些专用挂图板 的出现可以解决这一难题，但是仍然存在不足，比如挂图板的悬挂不方便、同时携带也比较 麻烦，而且每个挂图板无法灵活调节使用，来满足不同地图的悬挂，而且使用过程繁琐复杂 且占空较多，给教师的使用都造成很多不便。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、悬挂方便的 地理教学专用地图固定板。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该地理教学专用地图固定板，其结 构包括板体，板体的前侧安装固定有固定装置，所述的固定装置包括支撑板、压板，所述的 支撑板呈倒“L”形设置在板体前侧，支撑板的水平面下侧通过撑紧弹簧连接“L”形压板的 水平面上侧。所述压板垂直面高度比支撑板垂直面高度高。所述的压板垂直面上侧开有提孔。所述撑紧弹簧在初始状态下，压板水平面的下侧与板体紧密接触。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是本技术的一种地理教学专用地图固定板具有结构简单、使用方便、构思巧妙 等特点，使用时只需将压板提起，地图置于压板下方，压板就会在撑紧弹簧的弹力作用下保 持压力，将地图压死且受力均勻，制造过程简单方便，使用效果理想，提高教师的教学效率， 取用方便。附图说明附图1是本技术的俯视图；附图2是本技术的主视图；附图3是本技术的侧面剖视图。附图中的标记分别表示1、板体，2、支撑板，3、压板，4、提孔，5、撑紧弹簧，6、地图。具体实施方式以下结合附图对本技术的地理教学专用地图固定板作以下详细说明。如附图1、图2、图3所示，该地理教学专用地图固定板，其结构包括板体1，板体1的前侧安装固定有固定装置，所述的固定装置包括支撑板2、压板3，所述的支撑板2呈倒 “L”形设置在板体1前侧，支撑板2的水平面下侧通过撑紧弹簧5连接“L”形压板3的水平 面上侧。所述压板3垂直面高度比支撑板2垂直面高度高，所述的压板3垂直面上侧开有 提孔4 ；所述撑紧弹簧5在初始状态下，压板3水平面的下侧与板体1紧密接触。使用时只需通过提孔4将压板3提起，然后把地图6放置在压板3下方，松开提孔 4，压板3就会在撑紧弹簧5的弹力作用下保持压力，将地图6压死且受力均勻，方便教师的 教学。权利要求1.地理教学专用地图固定板，包括板体，其特征在于板体的前侧安装固定有固定装置， 所述的固定装置包括支撑板、压板，所述的支撑板呈倒“L”形设置在板体前侧，支撑板的水 平面下侧通过撑紧弹簧连接“L”形压板的水平面上侧。2.根据权利要求1所述的地理教学专用地图固定板，其特征在于所述压板垂直面高度 比支撑板垂直面高度高。3.根据权利要求1或2所述的地理教学专用地图固定板，其特征在于所述的压板垂直 面上侧开有提孔。4.根据权利要求1所述的地理教学专用地图固定板，其特征在于所述撑紧弹簧在初始 状态下，压板水平面的下侧与板体紧密接触。专利摘要本技术提供一种地理教学专用地图固定板，属于一种文教用品，其结构包括板体，板体的前侧安装固定有固定装置，所述的固定装置包括支撑板、压板，所述的支撑板呈倒“L”形设置在板体前侧，支撑板的水平面下侧通过撑紧弹簧连接“L”形压板的水平面上侧。该新型地理教学专用地图固定板和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，地图夹持牢固，使用效果理想，提高教师的教学效率，取用方便。文档编号B42F15/06GK201881689SQ20102065657公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日专利技术者刘霞 申请人:刘霞本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．地理教学专用地图固定板，包括板体，其特征在于板体的前侧安装固定有固定装置，所述的固定装置包括支撑板、压板，所述的支撑板呈倒“Ｌ”形设置在板体前侧，支撑板的水平面下侧通过撑紧弹簧连接“Ｌ”形压板的水平面上侧。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘霞，
申请(专利权)人：刘霞，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]