全脑阅读系统技术方案

本发明专利技术涉及到大脑开发领域，尤其涉及到一种实现了左脑线性扫描速读、右脑图形取像速读、和潜意识数据速录三大类快速阅读和相应的大脑训练方法的全脑阅读系统。包括在线阅读模块，还包括视觉训练模块，所述的视觉训练模块由右脑训练、扩大视幅训练、视点移动训练、视点流畅训练、一点凝视和眼脑直映共６个模块组成。本发明专利技术的有益效果是：增加了手动检测阅读速度的功能；增加了右脑开发训练功能；增加了右脑块式阅读的功能；无需网上注册、使用方便；携带方便，可以多人使用学习。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及到大脑开发领域，尤其涉及到一种实现了左脑线性扫描速读、右脑图 形取像速读、和潜意识数据速录三大类快速阅读和相应的大脑训练方法的全脑阅读系统。
技术介绍
传统阅读是诵读，阅读速度等于念诵的速度，大约每分钟300字左右。左脑线性扫 描速读模块目的是变诵读为默看，这种阅读习惯，减慢了阅读速度。人脑有140亿细胞，可储存50亿册书，利用率极低。左脑管逻辑思维，右脑管形 象思维，人的脑域开发约5%，主要在左脑。如果通过训练，让右脑开发也达到5%，天才将 批量出现。事实上每日邮报10/09/2报道，牛顿母校就有8名智商等同爱因斯坦的在校中 学生，批量培育天才已成为现实。智商测验包括常识、理解、算术、类同、字词、记忆、图像、积 木、排列、拼图、符号，前5项考的是左脑，后5项考的是右脑，而记忆则两脑兼顾。提高智商， 必须落在激发右脑。经本专利技术人长期研究发现了一种全新的大脑开发系统，因此，本专利技术人研制了本 专利技术“全脑阅读系统”。
技术实现思路
本专利技术针对上述现有技术的不足所要解决的技术问题是提供一种全脑阅读系 统，实现了左脑线性扫描速读、右脑图形取像速读、和潜意识数据速录三大类快速阅读和相 应的大脑训练方法。左脑速读训练，是让阅读内容的移动超过念诵的速度，帮助读者养成看 书的习惯，以提高知识学习能力。右脑速读训练，是让阅读内容以整块图像的方式输入，帮 助读者养成图像阅读的习惯，以提升智商水平。潜意识速录训练，就是让阅读内容的移动 超过显意识分析速度，帮助读者养成潜意识学习的习惯，开发悟性智慧和创新能力。这款软 件，将让人们羡慕不已的“一目十行”的超能力成为你的绝技，将成为一款日常生活中轻松 加速电子文件阅读速度的阅读器，成为一款提高工作效率、益智健脑的办公室桌面游戏。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是—种全脑阅读系统，包括在线阅读模块，还包括视觉训练模块，所述的视觉训练模 块由右脑训练、扩大视幅训练、视点移动训练、视点流畅训练、一点凝视和眼脑直映共6个 模块组成。视觉训练包括一点凝视训练、眼肌训练、3d图片训练和残像训练，这四种训练都 有助于提高阅读时视觉的深度和广度，通过这四种训练将培养你清晰地再现立体图像的能 力。视觉训练是为帮助你训练出一双有着波动速读能力的眼睛而设计的。这项训练能帮助 你在最短的时间内实现“原封不动地再现所看到事物”。请借助眼肌训练卡、3d图片、黄卡。 3色卡片、图形卡片和曼陀罗卡片进行训练。所述的右脑训练包括三色卡片训练、黄卡训练、曼陀罗卡片训练、3D。凝视卡片时， 精神会自然而然地集中，这时脑波就变成了 a波状态，而这种大脑状态正是可以自然进入 想象的状态，训练想象力。同时，还可以训练眼睛的辨色、辨形能力。3d卡是训练视觉干状细胞的，能够让你看书时分离字和纸张。所述的扩大视幅训练包括扩大视幅横纵向训练、第一扩大视幅训练、第二扩大视 幅训练、第三扩大视幅训练、舒尔特表训练。所述的视点移动训练包括横向快速移动训练、纵向快速移动训练、眼球训练3斜。所述的视点流畅训练包括单圆眼球训练、双圆眼球训练、眼球训练圆滑曲线。所述的一点凝视包括第一一点凝视训练、第二一点凝视训练。所述的眼脑直映是指人们从感知文字到理解内容，除眼睛和神经系统外不需要其 他感觉器官参与。除眼睛和神经系统外，一般不需要其他感觉器官参与，所以我们把它称 为“眼脑直映”。眼脑直映的关键是排除头脑里潜在的发音现象，即阅读时做到不朗读、不唇 读、不喉诵、不心诵。眼脑直映的原理依据是，语言表达与阅读理解的不一致性。语言表达必须运用明 确的、线形的、连贯的语言，而思维活动却可以是片状的、块状的，具有极大的压缩性、高度 的跳跃性。读者在理解文字时，是按自己的思维习惯，用自己内潜性的“语言”来理解。因 此，阅读中经常出现理解速度大于视觉速度的现象，也就是说亦即脑比眼快。再者，读者在阅读过程中的主要任务是理解，即掌握文中表达的观点、要旨、意图、 情趣等。而很多文字注入了过多的“水分”(并不是完全没有作用)是不需要关注或阅读 的。训练有素的读者对同类文体的阅读已经形成了思维定势，阅读时可以忽略次要的内容， 抓住某些与阅读目的相关的关键字、关键词、关键段，按预定的程序去思考，使大脑即刻作 出相应的反应，瞬间形成自己的概念，从而高速有效地完成阅读理解任务。由此可见，快速 阅读的实质是快速的思维和快速的信息摄入有效配合的过程。我们知道，声速远低于光速。用本速读系统设置的高于平时阅读速度几倍、几百倍 的方式速读时，大脑视觉(光)直接感受文字的意思，不必通过发音器官将文字转化为声 音，这种阅读方式叫做无声阅读。无声阅读法绝不等同于默读。默读虽然听不出发音，但它 实际上是自我听读，你的脑子里在偷偷的发音呢。无声阅读法要求完全的排除内听，它将对 文字的理解有压缩后的便于思维的内部语言来反映。减少了语言中枢环节，因而可以实现 快速阅读。又因为用本系统进行了右脑潜能和视觉训练，提高了视觉的广度，可以句，以行， 甚至以段，以页为阅读单位进行阅读，还可以根据阅读的目的进行浏览，跳读。使用本全脑 速读系统，即便没有通过视觉模块的训练，只要采取右脑取象速读方式，阅读速度就较传统 阅读快三倍左右，而且读得越快，理解的精度越高。本全脑阅读系统可以逼迫你无声阅读，单单是掌握它，你的阅读速度就能提高3-4 倍。所述的黄卡训练是点击黄卡训练链接，进入黄卡训练页面，眼睛距离屏幕30-40 厘米，凝神30秒，然后闭上眼睛，眼前出现残像。再凝神30秒后迅速拿开关闭黄卡页面，将 视线移到白色屏幕区域，这时会在上面看到残像。凝神残像。开始时残像大约维持20-30 秒就消失了。随着训练的次数的增多，残像保持的时间可以延长至七八十秒钟，有的人甚至 可能维持大约3分钟。如果看到的残像是原来的颜色，此时的描绘想象图像的力量就已经 被激活了。所述的曼陀罗卡片训练是紧盯着曼陀罗卡片，记住每个曼陀罗的形状和颜色，然 后在记忆里再现。所述的3D图片训练是训练视觉干状细胞，能够让训练者看书时分离字和纸张。是 训练视觉干状细胞的，能够让你看书时分离字和纸张。人的视觉实际上分为左脑视觉和右 脑视觉。左脑视觉属于三维视觉，即能看见肉眼所能见到的事物，而右脑视觉则能够看到左 脑视觉所无法看到的内容。经过视觉训练之后，你的眼睛便能看到普通的肉眼所无法见到 的光和颜色，实现了这一步骤，你便可以进行波动速读了。开拓右脑的视觉最重要的是要在 阅读进程中使用“软焦点”的视觉方法.所谓软焦点，是指在阅读过程中不将视觉焦点集中 于一点，而是尽量使焦点变得模糊、分散，通过这种训练，将你的肉眼所看到的映像转化为 思维形象，从而在你的脑海中得以清晰显现。这种眼部肌肉运动方法的训练，也被称为心里 视觉输入法。当然，这种方法并非十分容易地就能够被人们掌握，而要在一次又一次的训练 的基础上才能实现，只有通过不断的努力才能使你具有从容的获得右脑视觉形象的能力。阅读速度与眼部运动密切相关。速读除要求激活右脑以便进行取象阅读外，正 确的视读方法也尤为必要。本全脑阅读系统强调EyeQ训练方法(EyeQ是英文单词Eye Quotient的缩写，译成中文就是眼睛的视觉商数的意思，也可以简称为眼商)。通常，我们 眼睛的视野只集中于中心位本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种全脑阅读系统，包括在线阅读模块，其特征在于：１）阅读文章管理：包括在线添加阅读文章内容，修改、删除文章，添加和修改文章分类，导入、导出文章包功能。２）在线阅读。以逐行加亮方式自动播放文字或以“之”字型、中心闪烁及上下闪烁方式动态出现在屏幕上。可自定义阅读速度、一次显示的行数和字数，可以随心所欲控制阅读节奏，通过它你可以养成句群阅读的好习惯，提高阅读速度。①扫描速读：阅读文字以水平方式高亮显示在屏幕上。②取象速读：阅读文字以“之”字型、中心闪烁及上下闪烁方式动态出现在屏幕上。３）手动检测阅读速度。还包括视觉训练模块，其特征在于：所述的视觉训练模块由右脑训练、扩大视幅训练、视点移动训练、视点流畅训练、一点凝视和眼脑直映共６个模块组成。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曾涌潮，
申请(专利权)人：曾涌潮，
类型：发明
国别省市：94[]