防近视挡杆架制造技术

本实用新型专利技术提供一种防近视挡杆架，由细挡杆、导管、固定套、螺钉、螺丝、台板、台板孔组成，其特征在于：细挡杆两端弯成９０度后分别插入两导管内，两导管的另一端弯成９０度后穿过台板孔置于两固定套内，并由螺钉固定，两固定套与台板底面由螺丝固定。当学生在写字阅读时，将细挡杆定位于靠近胸颈的连接部位，便阻止了学生低头弯腰，防止近视。本实用新型专利技术结构简单、成本低廉，尤其适用于幼儿园至中学的学生使用。（*该技术在2009年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种防近视专用装置，更具体地涉及一种设置于写字台面上的防近视挡杆架。目前市场上销售的各种各样课桌和写字台，都不具有防近视功能。据有关资料介绍，在预防近视的措施中，有电控方式的，也有机械方式的，由于可靠性差、结构复杂、效果不好等种种原因，均无法推而广之，使学生的真假性近视较为普遍，并大有上升之趋势。本技术的目的在于提供一种防近视挡杆架，并能根据学生的不同身高进行调节，它能直接而有效地控制学生写字阅读的视距，符合用眼卫生要求，从而达到阻止低头、弯腰、防止近视的目的。本技术的目的是这样实现的防近视挡杆架由细挡杆、导管、固定套、螺钉、螺丝、台板、台板孔组成。其特征在于细挡杆两端弯成90度后分别插入两导管内，利用细挡杆的表面与导管的内孔壁之间的摩擦力固定，两导管的另一端弯成90度后穿过台板孔置于两固定套内，并由螺钉固定，固定套与台板后端的底面由螺丝固定。本技术依据学生在写作时的姿势形态，以不妨碍写字阅读时的视线范围和手臂活动范围为前提，在学生腰背挺直视距为1尺时，将细挡杆横设于靠近胸颈连接部位前，便及时阻止和纠正了学生不自觉的低头弯腰的坏习惯。其可靠性好、结构简单、成本低廉，便于安装、无副作用，值得推广使用。以下结合附图和实施例对本技术作进一步的描述附图说明图1为本技术结构示意图图2为本技术结构剖视图其中1细挡杆 2导管 3固定套 4螺钉 5螺丝6台板 7台板孔如图1、图2所示本技术由细挡杆1、导管2、固定套3、螺钉4、螺丝5、台板6、台板孔7组成。细挡杆1是由钢丝芯和软塑料外层材料制成，导管为无缝钢管表面喷塑材料制成，它们的结构形状如图2所示，细挡杆1弯成90度，并以适度动配合插入导管2内，利用它们之间的摩擦力固定，稍用力可作伸缩移动。导管2弯成90度角，并穿入固定套3孔内由螺钉4固定，只要松开螺钉4，便可上下移动导管2，从而调节细挡杆1的高度。固定套3由碳钢加工制成，并表面喷塑，用螺丝5固定于台板6后端的底面，同时在台板6上钻台板孔7与固定套3内孔重合，由于两导管2弯成90度角，并且细挡杆1两端的插入部分和中间段的阻挡部分也成90度角，使得细挡杆1的中间段受到向下压力时，具有一定的弹性。细挡杆1的中间段平行于台面的前边，其高度调节范围是垂直向上离开台面50mm至300mm内，其对应于人的正面前后水平方向调节范围是中间段的垂直向下投影从进150mm至出台面150mm内。权利要求1.防近视挡杆架，由细挡杆、导管、固定套、螺钉、螺丝、台板、台板孔组成，其特征在于细挡杆两端弯成90度后分别插入两导管内，利用细挡杆表面与导管的内孔壁之间的摩擦力固定，两导管的另一端弯成90度后穿过台板孔置于两固定套内，并由螺钉固定，两固定套与台板后端的底面由螺丝固定。2.根据权利要求1所述的防近视挡杆架，其特征在于细挡杆的内芯为钢材，外层为软性塑料，其中间段大于人的肩宽，细挡杆的两端在两导管内，用力可作前后伸缩移动。3.根据权利要求1所述的防近视挡杆架，其特征在于两导管穿过台板孔置于固定套内，松开螺钉可作上下伸缩移动。专利摘要本技术提供一种防近视挡杆架,由细挡杆、导管、固定套、螺钉、螺丝、台板、台板孔组成,其特征在于:细挡杆两端弯成90度后分别插入两导管内,两导管的另一端弯成90度后穿过台板孔置于两固定套内,并由螺钉固定,两固定套与台板底面由螺丝固定。当学生在写字阅读时,将细挡杆定位于靠近胸颈的连接部位,便阻止了学生低头弯腰,防止近视。本技术结构简单、成本低廉,尤其适用于幼儿园至中学的学生使用。文档编号A61F9/00GK2374067SQ9922666公开日2000年4月19日 申请日期1999年5月18日 优先权日1999年5月18日专利技术者张树泽 申请人:张树泽本文档来自技高网...

【技术保护点】
防近视挡杆架，由细挡杆、导管、固定套、螺钉、螺丝、台板、台板孔组成，其特征在于：细挡杆两端弯成９０度后分别插入两导管内，利用细挡杆表面与导管的内孔壁之间的摩擦力固定，两导管的另一端弯成９０度后穿过台板孔置于两固定套内，并由螺钉固定，两固定套与台板后端的底面由螺丝固定。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张树泽，
申请(专利权)人：张树泽，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]